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小学科学《磁铁》练习题附答案【巩固】.docVIP

小学科学《磁铁》练习题附答案【巩固】.doc

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小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题,共12分)

1.磁铁能吸引下面的()

A.回形针?????B.玻璃杯?????C.铝锅

2.下列物体中都是铁制品的是()

A.铁钉、回形针、弹簧?????B.橡皮、电饭锅、螺丝?????C.木头、纸片塑料尺

3.蹄形磁铁磁力最强的部位是()。

A.两端?????B.中间?????C.各个部位都一样

4.指南针是利用磁铁什么性质制成的?(??)

A.磁铁能指示南北方向的特点?????B.隔空吸物的特点?????C.吸铁的特点

5.我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是(??)。

A.用钢针去与磁铁互相接触,观察它们的相互作用

B.将钢针悬挂,观察钢针时候能旋转指引方向

C.用钢针去吸引大头针,观察钢针是否能吸引大头针

6.我们可以用“支架法”给(??)磁铁进行指示方向的实验。

A.蹄形????B.环形????C.条形

二.填空题(共6题,共14分)

1.磁铁用(?????)使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。

2.磁极是磁铁磁力最(?????)的地方。

3.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁,利用(?????)的相互作用,列车就悬浮在轨道上了。

4.天然磁铁又叫(?????)。

5.磁铁上磁力最强的部分叫(?????),磁铁有(?????)磁极。

6.磁铁能够吸引(?????)的性质叫磁性。

三.判断题(共6题,共12分)

1.用悬挂磁铁的方法能辨别方向。(??)

2.两块磁铁相互靠近时,总是相互吸引的。(??)

3.只有条形磁铁能指示方向。(??)

4.磁铁各个部分的磁性强弱相同。(??)

5.被磁化了的小铁钉不能做成指南针。(??)

6.磁铁都有两个磁极,S极和南极。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连一连。

五.简答题(共5题,共26分)

1.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。

2.简单说一说指南针的使用方法。

3.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?

4.如何判断蹄形磁铁的磁极?

5.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?

六.综合题(共5题,共28分)

1.请将下列步骤排序。

(?)转动指南针。

(?)把指南针放平。

(?)使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。

(?)让磁针自由转动。

(?)磁针静止后红色一端指北方,白色一端指南方。

顺序是(???)。

2.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔,有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。

3.2000多年前,人们把天然磁石制成勺形,放在一个光滑的刻有方向的钢盘上(如图),这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。

(1)指南针是利用(????)的性质制成的,“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢???????????????????????

(2)怎样制作指南针。写出步骤:

?????????????????????????

4.圈出图中能被磁铁吸引的物体。

5.小欣的爸爸给她买了一个指南针,请你教她如何使用指南针吧!

1.观察上图这个指南针,它的刻度盘上有()个方位。

A.2?????B.4?????C.8

2.指南针刻度盘上的南方用字母()表示

A.N?????B.S?????C.W

3.正确使用指南针时,磁针静止后,白色的一端指向()方。

A.东?????B.南?????C.北

4.如果指南针附近有铁制品,()影响指南针正常工作。

A.会?????B.不会?????C.不一定

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.磁力

2.大

3.磁极

4.磁石

5.磁极;两;

6.铁

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.如下:

2.1、把指南针放平,让磁针自由转动。2、磁针静止后,红色一端指北方,白色一端指南方。3、转动指南针,使刻度盘上的南(S)北(N)方向与磁针指的方向一致。这样,刻度盘上的方向就是实际的方向了。

3.(答案不唯一)用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析:可以利用风来使小车运动。

4.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端,若排斥则为N级,反之则是S级。

5.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。

六.综合题

1.4;1;5;2;3

2.如下:

3.磁铁指示南北方向;防止勺子与接触面的摩擦力影响方向的准确性;

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