幼儿园绘画活动方案内容（3篇）.pdfVIP

幼儿园绘画活动方案内容

活动目标：

1.能仔细欣赏名画并发现其色块造型，大胆猜想米罗叔叔画上的

故事。

2.尝试用线条和图形创意自己的抽象画。

活动重点：

1.在感知活动中能大胆表达自己对米罗作品的猜想。

2.在创意活动中能使用棉签进行勾画色块。

活动难点：

1.能顺延色块的轮廓进行勾画。(预测：幼儿在圈画时可能会找

不好色块的范围)

2.能有创意地对色块进行添画。

活动准备：

米罗作品《红太阳吞噬蜘蛛》;水粉彩画《小刷子跳舞》;黑色颜

料;棉签活动

活动过程：

一、“猜画家”欣赏《红太阳吞噬蜘蛛》。

(1)参与感知过的米罗作品、波罗克作品比较，引导幼儿用敏锐

的目光去辨别不同画家的作品风格。

(2)寻找米罗作品中的“星星”标志，帮助幼儿巩固对米罗作品

特征的辨认。

二、“猜画谜”。

(1)鼓励幼儿从不同角度猜想《红太阳吞噬蜘蛛》的故事，并启

发幼儿产生不同的想法。

(2)告诉幼儿作品名称，让幼儿根据作品中的角色去猜想，这样

可引导幼儿感悟画家的心灵。

三、“寻找色宝宝”。

师：请小朋友们用棉签将颜色宝宝找出来，看看他们到底是

谁?(此环节出示幼儿初次作品《小刷子跳舞》，引导而后再进行创作)

(1)请幼儿按红、黄、蓝、绿的色彩顺序勾画色块。

(2)观察色宝宝的造型，猜想他是谁?

(3)为你的色宝宝添画其身体缺失的部位(如：为小兔宝宝添画耳

朵，为汽车宝宝添画车轮等)。

(4)启发幼儿为自己新作品起名字，并引导他们讲一讲自己画上

的故事。

活动反思：

在活动中，我针对本班幼儿的绘画水平以及幼儿缺乏经验的特

点，降低了活动目标，重点放在使幼儿尝试欣赏名画，初步感受抽象

画的艺术风格这一点，通过丰富的多媒体课件让幼儿大胆的学习抽象

作品的夸张和变形，在观赏名画的过程中，适当的激发幼儿的发散思

维，也尝试引导幼儿从作品的色彩、构图、图形等方面讲述自己对于

抽象画的理解，最后，还让幼儿尝试进行了抽象画的创作。

幼儿园绘画活动方案内容（2）

一、活动名称：快乐绘画，创意无限

二、活动目的：通过绘画的方式，培养幼儿的创造力、想象力和

观察力，锻炼手眼协调能力，激发幼儿的艺术兴趣和表达能力。

三、活动对象：幼儿园小班、中班和大班的幼儿。

四、活动准备：

1.绘画工具准备：纸张、画笔、颜料、画板、橡皮擦、水杯等。

2.绘画场地准备：教室内布置工作台，放置绘画工具和材料，

保持场地整洁。

3.绘画模板准备：根据活动主题，准备一些简单的模板，供幼

儿选择参考绘画。

五、活动流程：

1.导入环节：通过简单的绘画介绍，让幼儿了解今天的绘画活

动主题，激发他们的兴趣。

2.绘画指导：老师根据幼儿年龄和绘画能力，选择适合的绘画

主题和技巧进行指导。例如，可以让幼儿绘画动物、植物、自然景观

等主题，引导他们使用不同的颜色和线条表达。

3.自由发挥：在指导结束后，给予幼儿充分的时间和空间自由

发挥，绘画自己喜欢的内容。可以提供多种绘画工具和材料供幼儿选

择，激发他们的创造力和想象力。

4.展示交流：活动结束后，组织幼儿进行作品展示和交流。鼓

励幼儿分享自己的作品，互相欣赏，并进行简单的讨论和交流。

5.收尾环节：活动结束后，由幼儿自己整理绘画工具和材料，

并清理绘画场地。鼓励幼儿自觉保持环境的整洁。

六、活动内容：

1.彩色涂鸦：让幼儿使用不同颜色的画笔和颜料，在白纸上自

由涂鸦，培养他们对颜色的感觉和表达能力。

2.手印画：准备不同颜色的水性颜料，让幼儿将手掌涂上颜料，

然后用手印在纸上，创作自己的手印画。

3.模板绘画：提供一些简单的模板，让幼儿根据模板进行绘画，

引导他们学习观察和模仿的能力。

4.水彩绘画：给幼儿提供水彩颜料和画笔，让他们尝试用水彩

绘画，学习水彩绘画的基本技巧和效果。

5.粘贴绘画：提供一些剪纸、彩纸和胶水，让幼儿进行剪贴绘

画，创作自己的拼贴画。