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小班娃娃家教案(真题11篇) .pdfVIP

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小班娃娃家教案(真题11篇)--第1页

小班娃娃家教案(通用11篇)

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并分享给身边的朋友。别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师,准备教案

也是老师工作内容里的一部分。教案是教学活动的组织纲领和行动方

案。

小班娃娃家教案(篇1)

活动目标:

1、初步理解故事内容,知道小朋友在一起要互相团结。

2、乐意用各种形状的积木进行搭建活动。

教学重难点:

知道同学之间要团结互助。在建构区里会用积木搭出各种形状。

活动准备:

1、配套挂图。

2、各种形状的积木若干。

活动过程

一、引起幼儿听故事的兴趣

教师提问,小朋友有没有都搭过积木?积木中有那些形状?你用

这些积木搭过什么呀?

二、初步欣赏故事

1、教师有感情的讲故事。

2、提问:故事题目是什么?故事里有哪些积木?

三、进一步熟悉故事内容

教师讲第二遍故事,并提问,

四、帮助幼儿理解故事内容

1、教师结合挂图讲第三遍故事.

2、通过对故事内容的提问,让幼儿知道故事里各种形状的积木都

有哪些不同的本领。

3、再次欣赏故事,。

五、搭建游戏“我会搭积木”

小班娃娃家教案(真题11篇)--第1页

小班娃娃家教案(真题11篇)--第2页

1、幼儿欣赏故事,引起兴趣。

让幼儿带着问题听故事。(积木们为什么会吵起来?)让幼儿感

受团结的力量。

2、幼儿自由运用各种积木搭建,并请幼儿说一说自己用了哪些积

木搭建的,搭了些什么?

活动反思:

在《积木娃娃本领大》的活动中,孩子们通过欣赏故事,初步理

解故事内容,知道了各种形状的积木都有不同的用处,从而联系到小

朋友在一起要团结友爱。对各种形状的积木来进行搭建活动很感兴趣,

也体验到了合作拼搭积木的乐趣。

小班娃娃家教案(篇2)

游戏目标

1.能用团、搓、压、拧的方法制作豆豆、糖果。锻炼小肌肉的发

展。

2.能按意愿选择自己喜欢的活动区域,乐意动手操作、体验分享

的快乐。

3.在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。

4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

游戏准备

1.关键经验准备:幼儿有参与各区域游戏的经验,知道各区域游

戏的玩法和规则。

2.游戏场所:本班各游戏区域

室内:美工区、益智区。室外:娃娃家。

3.游戏材料:

(1)美工区:橡皮泥、皱纹纸、糖纸、小盒子若干。

(2)益智区:动物娃娃3个;瓶娃娃6个;有形状的食物、图片若干;

黄豆、绿豆等若干。

(3)娃娃家:厨房、小客厅、娃娃家卧室等。

游戏过程

一、导入活动,引起幼儿活动兴趣。

小班娃娃家教案(真题11篇)--第2页

小班娃娃家教案(真题11篇)--第3页

二、教师讲解各活动区域的活动内容。交待活动要求,幼儿自主

选择区域活动。

1.美工区:制作巧克力豆豆、。包糖果。

玩法:幼儿用提供的彩色橡皮泥制作成巧克力豆豆、用提供的皱

纹纸先做糖果、再用糖纸包好。

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