小学科学《磁铁》练习题精品（全国通用）.docVIP

小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题，共12分)

1.在条形磁铁中间的上面放一个钢珠，钢珠会（???）。

A.滚向其中的一端????B.保持静止????C.来回滚动

2.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针，小磁针的指向如图所示，则条形磁铁的A端是（）极。

?

A.S?????B.N?????C.无法判断

3.“司南”被称为世界上最早的“指南针”，它是（）。

A.?????B.?????C.

4.蹄形磁铁磁力最强的部位是（）。

A.两端?????B.中间?????C.各个部位都一样

5.我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是（??）。

A.用钢针去与磁铁互相接触，观察它们的相互作用

B.将钢针悬挂,观察钢针时候能旋转指引方向

C.用钢针去吸引大头针,观察钢针是否能吸引大头针

6.下列材料中，能够吸引铁的是（??）。

A.塑料???????B.磁铁??????C.木片???????D.铝盒

二.填空题(共6题，共18分)

1.磁铁能吸引物体的性质叫（????）。

2.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生（?????）作用。

3.磁铁用（?????）使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。

4.磁带中磁铁的作用是（?????）。

5.磁铁有同极（?????），异极（?????）的特性。

6.磁铁从形状上看可以分为（?????）磁铁、蹄形磁铁、（?????）磁铁、（?????）磁铁等等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.将两块磁铁的磁极相互靠近，它们之间的相互作用有两种情况。（??）

2.磁粉画板利用了磁铁能吸铁的原理。（??）

3.将两个磁铁的不同磁极放在一起，它们会相互排斥。（??）

4.普通的钢针经过磁铁摩擦就可以具有磁性。（??）

5.耳机中的磁铁利用了同极相斥的原理。（??）

6.无论什么形状的磁铁都有两个磁极，而且只有两个磁极。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

五.简答题(共5题，共26分)

1.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。

2.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名称。

3.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。

4.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？

5.指南针定方向的方法？

六.综合题(共5题，共31分)

1.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。

①让磁针浮在水面，自由转动

②确定方向，进而确定磁针的南北极

③指示南北

2.观察图片中的指南针，回答问题。

（1）图中这个指南针指针已静止，此时红色的指针指的方向是（???）。

（2）为了让刻度盘上的方向与实际方向相符，我们应当将红色的指针和字母（???）所表示的刻度对齐。

3.将磁铁放在铁粉盒子上，并轻轻晃动盒子，可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象，是否可以得出以下结论。如果可以，在括号内打“√”。如果不可以，在括号内打“×。

（1）条形磁铁能吸引铁粉。（??）

（2）条形磁铁有两极。（??）

（3）条形磁铁的磁极间有相互作用。（??）

（4）条形磁铁不同部位的磁力大小不同。（??）

（5）条形磁铁两端磁力大，中间磁力小。（??）

4.指南针是我国的四大发明之一，它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向，标出四个场所所在的方向。

游泳馆（???）学校（???）邮局（???）书店（???）

5.制作磁针的方法：

（1）用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，摩擦一次。

（2）测试一下钢针是否带有磁性。

在这个制作方法中有一处错误，你能找出来并改正吗？

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.磁性

2.吸引

3.磁力

4.记录信息

5.相斥；相吸

6.条形；环形；球形

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.如下：

2.磁力。

3.错，磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。

4.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的，磁铁方便着我们的生活。

5.①把指南针盒放平，让磁针自由转动；?②当磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S）、北（N）方向与磁针指的南、北方向一致；③对照方位盘确定出各个方向。

六.综合题

1.②③①

2.（1）北；（2）N

3.√；×；×；√；√

4.东；南；北；西

5.制作磁针时，应用磁铁的磁极位置沿一个方向多摩擦几次。解析：只摩擦一次磁化效果很微弱，很可能没有带磁性。