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小班区域游戏教案20篇

《小班区域游戏教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文

章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班区域

游戏教案20篇！

（1）小班游戏详案教案反思《好玩的饺子》设计意图

娃娃家是小班幼儿最喜欢的区域活动。孩子们喜欢在里边

担当各种角色，自由操作“家”里的活动材料。由于“家”里

成形的材料比较多，幼儿经常把他们搬来挪去，这些对幼儿来

说是材料空间上的隐形浪费。对此我进行了深入思考，并为幼

儿设计了让幼儿能够灵活操作用的“饺子”。孩子们不但可以

扮演厨师或者妈妈做饭的角色，还可以在操作过程中锻炼手部

小肌肉的灵活性，“饺子”的投放增强了娃娃家角色游戏的操

作性，趣味性。

活动目标

1.在操作中感知不同材料饺子馅儿的质感，培养对游戏的

兴趣和探索精神。

2.在扣子母扣的过程中，练习小手的灵活性。

3.发展幼儿的动手能力。

4.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了

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知识。

5.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

活动准备

用两片圆形布缝好当饺子皮，各种软、硬，大、小、麻、

光滑、薄、厚等不同材质的“馅料”(鹅卵石，棉花，花生，蚕

豆，地垫剪成的圆形、三角形、方形，核桃)。

活动过程

1.引入：昨天，娃娃家的娃娃跟我说，他们想吃饺子了，

想让小朋友给他们包饺子吃。[文.章出自快思教.案网]你们愿

意吗?今天娃娃家为大家准备了包饺子用的饺子皮，还有各种馅

儿。(激起幼儿兴趣。)

2.教师示范玩法：如果你想包一个花生馅儿的饺子，拿一

个花生放在饺子皮里，再将子母扣扣在一起;如果你想包一个肉

馅儿的水饺，拿一个鹅卵石包在里面。

3.幼儿开始活动，教师适时进行指导。

(1)幼儿尝试包“饺子”，教师指导。

(2)请幼儿参观小朋友包的饺子，并请幼儿说一说你为娃娃

准备了什么馅儿的饺子?

延伸活动

请家长搜集不同自然材质的馅儿，还可以做成什么馅儿的

饺子，然后带回幼儿园，供幼儿进行操作。

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活动反思

自从投放了这些材料以后，可操作性的饺子吸引了更多的

幼儿到娃娃家来玩。孩子们不但给娃娃包饺子，还用饺子招待

客人，孩子们玩得不亦乐乎。通过这次活动可以看到，幼儿对

可操作性的材料比较感兴趣。我们可以在娃娃家投放更多这样

的材料，如：包子、馅饼等一系列的材料，供幼儿操作。

（2）小班游戏活动教案《小鱼游游》含反思

活动目标：

1、在游戏情境中幼儿能对颜色、大小、数量进行判断，并

做出相应的动作。

2、体验与同伴共同游戏的快乐。

3、发展幼儿逻辑思维能力。

4、培养幼儿对数字的认识能力。

活动准备：

1、不同颜色、大小、数量的鱼宝宝图片

2、不同颜色的“池塘”5个