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学年语文三年级下册分类专题练习——正确使用成语(含解析)--第1页

全国通用部编版2022-2023学年语文三年级下册分类专题练习

——正确使用成语

【方法技巧】

主要以成语积累为主,以考查学生的成语识记量为目的,常见的题型有很多,如:写出不

同类型的成语,将成语补充完整,成语接龙,写出意义相近或相反的成语,根据意义写出正确

的成语等。

【典型例题】

例:把下列词语补充完整,并完成练习。

相提并________________睦相处源源不________

没________打采奔________不息画________添足

①与画线词语结构相同的有________、________、________。

上面词语中源自寓言故事的成语是,我还能写出几个:、、。

②______________________________

论;和;断;精;流;蛇;津津有味;默默无闻;滔滔不绝;画蛇添足;南辕北辙;叶公好龙;

掩耳盗铃

考查补写成语并分类掌握,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形

近字的区别,要依据词语的意思来记忆。故论、和、断、精、流、蛇;①津津有味、默默无

闻、滔滔不绝;②画蛇添足、南辕北辙、叶公好龙、掩耳盗铃

【点评】主要是培养学生养成积累成语的好习惯。能够准确的理解成语的意思。学生应该熟读

课文,识记常用词语,积累词汇。

【专项练习】

一、把下列词语补充完整,并选词填空。

没()打()井()之()()()矛盾

()心丧()()株()兔()舟求()

我们说话做事要言行一致,不能()。

1.

2.我们要多学习,多实践,不要像()一样目光短浅,没什么见识。

二、把词语补充完整,再选词填空。

无穷无()多()多彩翩翩()舞变化多()

群星闪()波()澎湃窃窃()语五()六色

天地间隐藏着()的奥秘,等待着我们去寻找。秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了,

蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中();夜晚的天空,(),就像千千万万支极小极小的蜡烛

在发光;即使海面上(),海底依然很宁静,有许多动物在();晚饭过后,火烧云上

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学年语文三年级下册分类专题练习——正确使用成语(含解析)--第2页

来了,颜色是(),形状是()这个世界真是()啊!

……

三根据语境填写词语。(分)

.4

(1)由于和坏人混久了,他也变得流里流气的,真是。

(2)这可真是个好机会,,趁对方城防空虚,我们攻进去岂不易如反掌。

()依我看这事不用发愁,,到时候自然有办法。

3“”

()眼睛看到的是真实的,耳朵听到的是不一定真实的。形容人不能偏听偏信,要根据事实来

4

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