托班教案毛毛虫找朋友 .pdfVIP

托班教案毛毛虫找朋友--第1页

精品文档

托班教案毛毛虫找朋友

本周工作重点：

品德教育：见到老师要问好

健康教育：流鼻涕用纸擦

安全教育：不爬上桌子

常规教育：不撕图书

本周工作安排

星期一

整理幼儿仪表，组织幼儿喝水、如厕。

毛毛虫找朋友

活动目标：会用不同颜色的圆形拼摆成毛毛虫

活动准备：贴纸、作业纸、毛毛虫玩具

活动过程：

1、摆动毛毛虫玩具，引入游戏情景，激发宝宝参与

游戏

2、示范用圆形纸片在背景图上拼摆出毛毛虫，让宝

宝初步感受游戏玩法，请宝宝自由选择圆形纸片尝试拼摆，

注意观察宝宝的表现并适时指导

3、拿着毛毛虫玩具走到宝宝身边，鼓励宝宝并引导

宝宝说一说自己的毛毛虫是什么颜色的。

排队洗手，安静进餐。

师生再见，家长签字，与个别家长交谈。

2016

1/8

托班教案毛毛虫找朋友--第1页

托班教案毛毛虫找朋友--第2页

精品文档

星期二

师生问早；一摸二看三查四问；登记幼儿用药情况。

排队洗手，安静进餐。

小手不见了

活动目标：能伴随歌曲做藏和遮挡的动作

活动准备：歌曲音乐

活动过程：

1、与宝宝晚“藏”的游戏，引发宝宝模仿老师的动

作，丰富宝宝“藏”的经验

2、边唱歌曲边按歌词做动作

3、宝宝在老师的带领下巴萨歌曲做简单的动作，体

验到“藏”的乐趣

找朋友

活动目标：知道同伴的名字

活动准备：歌曲

活动过程：

1、请配班老师配合，边唱歌曲边做拉手、亲一亲、

抱一抱的动作，激发宝宝的活动兴趣

2、播放歌曲，请配班老师协助组织宝宝分组游戏，

同组的宝宝随意站在一起，可引导宝宝说出同伴的名字，然

后与同伴拉拉手、亲一亲、抱一抱

3、请宝宝说一说自己和谁是好朋友，并说出好朋友

2016

2/8

托班教案毛毛虫找朋友--第2页

托班教案毛毛虫找朋友--第3页

精品文档

的名字。

幼儿跟音乐做操。

妙妙桶

活动目标：发展幼儿的创意游戏能力

活动准备：妙妙桶

活动过程：

1、热身运动

2、幼儿自由游戏