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学年七年级下学期第二单元—做情绪情感的主人检测题(含解析--第1页

【道德与法治】部编版2022-2023学年七年级下学期第二单元

—做情绪情感的主人检测题

一、选择题

1．一位同学，见别人打球，自己也打球；过几天又随另一位同学去画画；画不了几天，又看到

别人下棋有意思，又去学下棋。这位同学的心理是（）

A．积极健康的好奇心理B．盲目的从众心理

C．形成稳定的兴趣爱好D．培养高雅情趣的条件

2．我们要学会做情绪主的人，在表达自己的情绪应该（）

①表达情绪要适时、适度②要顾及别人的感受③要注意表达的方式、场合、时间等

④该笑就笑，该怒就怒，随心所欲

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

3．当我们承担角色、接受任务时，我们可以体验到；当完成某项任务，得到他人的承认和赞赏

时，我们可以体验到（）

A．归属感；胜任感B．敬畏感；正义感

C．胜任感；正义感D．责任感；胜任感

4．荣某某做生意失败为发泄不满，编造“大游行”谣言被拘留5日。对此认识正确的是（）

①我们要学会表达自己的情绪

②借扰乱社会秩序来发泄情绪不可取

③情绪需要发泄，因此，警方的做法有点过分

④荣某要学会换个角度看问题，不能通过违法行为来发泄情绪

A．①②B．③④C．②④D．①③

5．“我还是从前那个少年，初心从未有改变，百年只不过是考验，美好生活目标不断实现。小

闽看完建党百年主题MV《少年》心生自豪，暗下决心，要更加发奋学习，为国增光。这表明

（）

A．情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动

B．与人交往是获得美好情感的重要方式

C．情感与我们的想象力、创造力无关

D．情绪伴随着情感反应不断积累和发展

6．在生活中，我们不但要努力获得美好情感，还要积极传递情感正能量。这就要求我们（）

A．认识更多的人和事

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B．要一味地接受外部环境的影响

C．用自己的热情和行动影响环境，在与他人的情感交流中，传递美好的情感

D．彻底改变周围的生存环境

7．时隔16年，中国女足重回亚洲巅峰。2月6日，中国女足的姑娘们在落后两球的“绝境”情况

下连扳三球，以3：2击败韩国队，第九次获得亚洲杯冠车。此时此刻，我们内心油然而生的情

感有（）

①为中国女足登顶亚洲而产生的自豪感。②为打败反动势力，捍卫尊严的正义感。

③为中华民族伟大复兴而奋斗的使命感。④为足球场上激烈对抗而产生的恐惧感。

A．①②B．②③C．③④D．①③

8．老师送给第一位同学一句话：“不管一切如何，你仍然要平静和愉快。”这句话想告诉他（）

A．情绪不随环境改变而改变B．应保持乐观开朗的心境

C．调节情绪有正确的方法D．情绪调节与外界环境无关

9．庚子年，全国一心，共同战“疫”。正值青春期的我们