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小班健康好吃的蔬菜教案--第1页
小班健康好吃的蔬菜教案
小班健康好吃的蔬菜教案1
好吃的红色蔬菜活动目标：
1、培育幼儿喜爱参加集体活动，体验一起游戏的欢乐。
2、通过活动培育幼儿的口语表达本领和动作的灵敏性。
3、引导幼儿认得红色食物。
活动准备：
1、活动前领幼儿参观大班的水果超市。
2、红色蔬菜的实物或模型，图片每人一份。
活动过程：
1、老师组织幼儿坐好，然后提问幼儿，引导幼儿说出吃过或
见过的红色蔬菜是什么样的，吃起来有什么感觉，什么味道。
2、老师扮演售货员，请幼儿自由到蔬菜超市选购红色蔬果，
送到红色水果城。说一说有那些红色蔬果。
3、游戏：小红帽购物（背景音乐《小红帽》）老师扮演小
红帽要去市场买红色蔬果，幼儿扮演各种红色蔬果坐在椅子上，当
小红帽走到幼儿跟前，幼儿应说出红色蔬果的名称，小红帽走过去
买（请幼儿跟在老师后面）直到小红帽买了太多的`食物，音乐停止，
袋子破了，嘭！老师和跟在后面的幼儿快速去抢位子，没有位子的
人当小红帽，游戏连续进行（幼儿可交换蔬果，也可更换要买蔬果
的颜色）
4、纸团粘贴：果子熟了。
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小班健康好吃的蔬菜教案2
活动目标：
1、认得多种蔬菜的外部特征，了解蔬菜的不同食用部分。
2、了解吃蔬菜的好处，培育幼儿不挑食的饮食习惯。
3、让幼儿在游戏和品尝过程中，体验欢乐及成功的愉悦。
4、知道人体需要各种不同的营养。
5、初步了解健康的小常识。
活动重难点：
重点：认得几种蔬菜的外部特征，了解蔬菜的不同食用部分。
难点：了解吃蔬菜的好处。
活动准备：
1、幼儿用餐录像，《蔬菜三字经》和《多吃蔬菜有益健康》
视频；常见蔬菜的相关多媒体图片。
2、课前让幼儿带本身喜爱吃的蔬菜来上课，老师准备吃各部
分的实物蔬菜（白菜、生菜、花菜、黄瓜、胡萝卜、西红柿）。
3、老师用西红柿、黄瓜、胡萝卜做好一份蔬菜沙拉。
4、盛器、消毒竹签、标有根块等字的四个篮子。
5、在老师的墙上贴上各种蔬菜的图片，区域角里放上幼儿的
橡皮泥。
活动过程：
（一）播放本班幼儿吃中餐时的录像，激起幼儿爱好。
1、小伙伴好!今日吴老师带来了一段录像要放给你们看，你
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们待会儿看清楚了，有谁？在干什么？
2、播放录像视频：（有的幼儿吃蔬菜吃得很香，有的在倒蔬
菜，有的只吃一种菜等等。）
3、观看完录像，幼儿反馈。
（1）、你们刚才看到谁了？她（他）在干什么？他吃得香不
香？这样好不好？为什么？
4、认得蔬菜图片。师：刚才我们看到有的小伙伴喜爱吃各种
菜，不挑食；有的小伙伴会挑食，有的菜不吃还偷偷倒掉，这样不
好。这是为什么呢？我们先来认得我们都吃
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