高中物理课时作业(教科版必修第二册)课时素养评价17 .pdfVIP

高中物理课时作业(教科版必修第二册)课时素养评价17 .pdf

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

高中物理课时作业(教科版必修第二册)课时素养评价17--第1页

课时素养评价17实验:验证机械能守恒定律

A组合格性考试练

1.某同学用如图甲所示的实验装置,验证机械能守恒定律.

(1)实验操作步骤如下:

①按实验要求安装好实验装置;

②使重锤靠近打点计时器,接着先释放重锤,再接通电源,打点计时器在纸带上打下一

系列的点;

③图乙为一条符合实验要求的纸带,O点为打点计时器打下的第一个点,分别测出若干

连续打点A、B、C…与O点之间的距离h、h、h…以上操作步骤中,有错误的操作步骤

123

是________(选填“①”“②”或“③”).

(2)已知打点计时器的打点周期为T,重锤质量为m,当地的重力加速度为g,结合实验

中所测的h、h、h,可得打B点时重锤的速度大小为________,重锤下落h的过程中减

1232

小的重力势能为________,在误差允许范围内重锤动能增加量等于重力势能减少量,即验证

了机械能守恒定律.实际上由于打点计时器与纸带间及其他阻力的作用,重锤动能增加量稍

微________(选填“大于”或“小于”)重力势能减少量.

2.某同学用如图甲所示的装置“验证机械能守恒定律”,他将两物块A和B用轻质细

绳连接并跨过轻质定滑轮,B下端连接纸带,纸带穿过固定的打点计时器,用天平测出A、

B两物块的质量m=150g,m=50g,A从高处由静止开始下落,B拖着的纸带打出一系

AB

列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律,图乙给出的是实验中获取的

一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的

距离如图乙所示,已知打点计时器计时周期为T=s,则:

(1)在打点5时的速度大小为________m/s,在打点0~5过程中系统动能的增量ΔE=

k

________J,系统势能的减小量ΔE=________J,由此得出的结论是

p

________________________________;(重力加速度g=m/s2,结果均保留三位有效数字)

v2

(2)用v表示物块A的速度,h表示物块A下落的高度.若某同学作出的­h图像如

2

2(结果保留三位有效数字).

图丙所示,则可求出当地的重力加速度g=________m/s

3.在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中,

(1)学生在操作实验过程中有下列四种情况,其中正确操作的是________.

(2)质量m=kg的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列点.如图所示为选取

文档评论(0)

182****5595 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档