小学科学《磁铁》练习题及答案【真题汇编】.docVIP

小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题，共12分)

1.制作小磁针，要拿磁铁的磁极（）摩擦小钢针几次。

A.来回?????B.沿一个方向?????C.随意

2.下列物体中，利用磁铁发声的是（）

A.??????B.??????C.

3.制作指南针时，关键点之一是（）。

A.指南针的美观?????B.磁针的大小?????C.磁针能否自由转动

4.“司南”被称为世界上最早的“指南针”，它是（）。

A.?????B.?????C.

5.把两块磁铁放在一起，它们会（??）。

A.相互吸引?????B.相互排斥?????C.出现的情况不一定

6.下图中两块磁铁相互靠近时互相吸引的是（??）。

?

A.甲、乙????B.乙、丙????C.丙、丁????D.甲、丁

二.填空题(共6题，共40分)

1.磁铁（?????）叫磁性。磁铁隔着（?????）也能吸铁。

2.磁铁用（?????）使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。

3.（?????）和（?????）中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。

4.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极、用（?????）极去靠近（?????）极。

5.磁铁能指示（?????）方向，指南的磁极叫（?????）极，用字母（?????）表示；指北的磁极叫（?????），用字母（?????）表示。

6.条形磁铁的磁力分布是（?????）弱，（?????）强。

三.判断题(共6题，共12分)

1.钢针也是一种磁铁，可以吸引其他钢针。（??）

2.耳机应用了磁铁不同磁极相互吸引的原理。（??）

3.钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。（??）

4.环形磁铁之间的相互作用规律和条形磁铁之间的相互作用规律是不一样的。（??）

5.大磁铁有两个磁极，小磁铁只有一个磁极。（??）

6.磁铁的形状是多种多样的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将生活中的物品与对应的磁铁的作用连线。

?

???记录信息???指示方向???固定物体???磁悬浮

五.简答题(共5题，共25分)

1.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

2.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？

3.如何辨别门把手中是否含有铁（如下图）？

（???）

4.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。

5.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？

六.综合题(共5题，共32分)

1.请将下列步骤排序。

（?）转动指南针。

（?）把指南针放平。

（?）使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。

（?）让磁针自由转动。

（?）磁针静止后红色一端指北方，白色一端指南方。

顺序是（???）。

2.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。

①把磁针固定在吹塑纸上。

②把磁针磁化。

③用指南针确定方向。

④标出南北极。

⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。

正确顺序：（???）

3.阅读并完成填空。

磁铁为什么能指示南北方向

我们知道，水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利用磁铁的这个特点制成的。那么，磁铁为什么能够指示方向呢？

原来，地球本身就是一个巨大的磁体，也有两个磁极，分别称为地磁南极、地磁北极。地磁南极在地球的北极附近，而地磁北极在地球的南极附近。

由于磁铁具有同极相斥、异极相吸的特点，所以指南针的南极会指向地磁北极，也就是指向地球的南端。

（1）地磁的南极在地球的（???）极附近，而地磁北极在地球的（???）极附近。

（2）磁铁具有同极相互（???）、异极互相（???）的特点。

（3）地球有两个磁极分别是（???）、（???）。

4.子枫想用钢针制作一个指南针，他的操作过程如下图所示，请仔细观察，并解决问题。

1.如图所示的步骤叫做（??）。

A.消磁?????B.磁化?????C.加磁

2.制作磁针时，要用磁铁的磁极位置在钢针上（??）。

A.来回反复摩擦?????B.沿一个方向反复摩擦

C.先沿一个方向摩擦几次，再沿反方向摩擦几次

3.制作磁针时，用磁铁的（??）在钢针上反复摩擦。

A.一个磁极?????B.两个磁极?????C.中间部位

4.如图是子枫在（??）。

A.固定钢针B.测试钢针的磁性

如图是子枫在用真正的指南针（??）。

A.确定方向?????B.测量方向

5.请根据图中的情况，