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小学科学《磁铁》练习题
一.选择题(共6题,共12分)
1.指南针中字母S表示的方向为(??)。
A.南?????B.北?????C.西
2.天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子,然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”,如图所示,这个实验说明磁铁()。
?
A.有魔力?????B.能吸引纸板?????C.隔着纸板也能吸引物体
3.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上,松开手,可能发生的现象是(??)。
A.小钢珠不动?????B.小钢珠会掉下来?????C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位
4.磁铁上磁力最强的部分我们把它叫做磁极,磁铁有(??)磁极。
A.一个?????????B.两个?????????C.三个
5.用条形磁铁去吸引铁钉,能够吸引的铁钉数最多的是(??)。
A.磁铁的两端???????B.磁铁的中间???????C.都一样多
6.我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用磁铁的(??)部位去摩擦钢针。
A.磁铁的中间??????B.磁铁的南极??????C.磁铁的磁极
二.填空题(共6题,共20分)
1.指南针由两部分构成,分别是(????)和(????)。
2.指南针是利用(?????)指示方向的仪器。
3.磁铁(?????)叫磁性。磁铁隔着(?????)也能吸铁。
4.磁铁从形状上看可以分为(?????)磁铁、蹄形磁铁、(?????)磁铁、(?????)磁铁等等。
5.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿(?????)方向摩擦,使它变成一根磁针。
6.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸(????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.用悬挂磁铁的方法能辨别方向。(??)
2.钢针也是一种磁铁,可以吸引其他钢针。(??)
3.耳机中使用的是条形磁铁。(??)
4.磁铁只能够吸引铁质的东西,其他的都不能吸引。(??)
5.使用指南针时,不用让磁针与南北方向重合,我们也可以从磁针上判断出哪边是北方。(??)
6.用细线悬挂着的能够自由旋转的且已知南北极的磁铁可以指示南北方向。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将生活中的物品与对应的磁铁的作用连线。
?
???记录信息???指示方向???固定物体???磁悬浮
五.简答题(共5题,共28分)
1.磁铁具有什么性质?
2.如何使用指南针辨认方向?
3.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?
4.制作水浮式指南针时,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什么?
5.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?
六.综合题(共5题,共33分)
1.请将下列步骤排序。
(?)转动指南针。
(?)把指南针放平。
(?)使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。
(?)让磁针自由转动。
(?)磁针静止后红色一端指北方,白色一端指南方。
顺序是(???)。
2.填一填磁极间的相互作用,并回答下面的问题。
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
3.小明的爸爸是个户外运动爱好者,家里有很多户外运动装备,小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示,请你仔细观察图片,回答相关问题。
使用这个指南针时,应该将挂扣(??)。
A.平着放?????????B.立着放?????????C.倾斜放
这种挂扣的材质不可能是(??)。
A.铜?????????B.塑料?????????C.铁
小明在指南针的方位盘上发现了N,这个方向是(??)。
A.东?????????B.北????????C.南
4.两位同学正在做磁铁实验,观察下图,选一选。
1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁,①号磁铁(??)。
A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来
2.如果将②号磁铁的磁极位置互换,再靠近①号磁铁,①号磁铁(??)。
A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来
3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互(??)。
A.吸引?????B.排斥
4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是(??)。
A.同极相吸,异极相斥?????B.同极相斥,异极相吸
C.相同形状的磁铁相互排斥,不同形状的磁铁相互吸引
5.小欣的爸爸给她买了一个指南针,请你教她如何使用指南针吧!
1.观察上图这个指南针,它的刻度盘上有()个方位。
A.2?????B.4??
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