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校园文化建设实施方案5篇

校园文化建设实施方案

第1篇:201x年度校园文化建设实施方案

校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学

校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是

学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求

的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境，切实落

实县教育局年初下达的各项工作任务，强化我校教育教学管理

水平，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位，特制订本

方案。

一、指导思想

以“实践科学发展，构建和谐校园”为统领，全面贯彻教育

方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会主义

荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以

打造“先做人、后读书”的教育理念，促进学生健康成长和教师

的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。

二、领导小组

组长：王仕书副组长：潘海湾、莫兴国、张光祥成员：徐

正月、梅明花、李元珍、潘国言、潘朝先

三、实施原则

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1、育人性原则：根据学校实际，结合时代特点和形势需

要，发挥校园文化建设的育人功能，使广大师生在校园文化建

设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。

2、整体性原则：校园文化建设要符合党和国家的教育方

针，围绕学校中心工作，密切联系社会实际，体现时代精神，

同时，校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。

3、特色性原则：创新校园文化建设的途径和方法，丰富

校园文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，通过新事物来领

悟传统文化，用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。

4、继承与发展原则：校园文化建设要坚持继承与发展的

原则，精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显，

做到硬化、净化、美化、文化，各个场所布置个性鲜明，符合

特点，能使用规范字，体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。

四、整体思绪

1、校园育人文化建设。

外墙以板报橱窗、醒目标语、宣传牌匾及办学思想为主，

室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合，具体内容如下：

(1)室外环境布置。校门外侧设立文化宣传牌，大门左侧

悬挂禁止带零食入校的标牌，正上方镶嵌校标;校门内侧设有

各种文化宣传;教学楼外墙书写“尊师、爱校、奋发、进取”的

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校风，指引我们校园文化建设的方向，两边为永久性瓷砖地图，

墙面依次设有本民族特色文化。

(2)班级环境布置。“三表”(时间表、课程表、值日表、)，

张贴在各班课堂，便于师生查看，室内布置黉舍举行统一规划，

课堂门口书写的是本民族文化特色，黑板正上方有激励学生进

取的口号，，两侧设著名言警句和民族文化，每个教师摆放文

具柜，主墙面为“研究园地”，由各班主任负责个性化、人文性

设计，要求班级文化建设有切合实际的实施方案，凸显主题，

个性鲜明。

2、校园精神文化建设。

校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是最高

追求，主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文

化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一所学校本质、

个性、精神风貌的集中反映。具体做法如下：

(1)充分利用各种有利契机，对学生进行爱国主义教育。