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我爸爸教案及反思8篇

我爸爸教案及反思篇1

活动目标：

1.尝试用报纸包废旧纸盒、易拉罐等变出大糖果，并用手指点印画的方式装

饰糖果。

2.了解废旧物品可以制成美丽的物品，有初步的环保意识。

3.体验制作大糖果的乐趣。

4.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

5.鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

活动准备：

1.经验准备：幼儿在区域里用小糖纸包过糖果。

2.糖果实物若干、糖果图片ppt、背景音乐。

3.幼儿收集做糖果用的易拉罐，足够的废报纸、颜料、抹布等。

4。用来挂糖果的绳子、夹子。

活动过程：

一、魔术盒变出糖果宝宝，引起幼儿对糖果的兴趣。

师：小糖果们想要有个糖果爸爸，这个糖果爸爸比别的糖果都要大，都要精

神，我们一起来做超级大的糖果爸爸吧！

2．出示装饰材料，探索制作糖果爸爸的方法。

（1）介绍报纸、易拉罐等，引起幼儿包裹的兴趣。

（2）启发幼儿探索将糖果（罐子）包入糖纸（报纸），握紧中间，两头

拧紧的方法。

（3）请个别幼儿示范操作，教师讲解包装的要点。

大报纸，放放平，大糖果，放一边，向前卷，向前卷，左拧拧，右拧拧，大

唐果，做好了。

（4）出示颜料，引导幼儿用手指点画的方式装饰。

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师：糖果爸爸还要穿上漂亮的衣服呢！让我们给它画上吧！谁来试一试？

3．师幼共同制作、装饰糖果爸爸，教师指导。

4．展示幼儿作品，欣赏各种各样的糖果爸爸。

（1）将幼儿制作好的糖果爸爸放在阴凉通风处晾干。

（2）引导幼儿相互欣赏，简单评价。

5．播放糖果ppt欣赏各种各样的糖果，引导幼儿欣赏外形各异的糖果以及糖

纸上的漂亮图案。

建议：

1．包裹糖果的过程对于小班幼儿来说有难度，在幼儿操作时，教师可以一起

参与，提高幼儿创作的积极性，也同时给予幼儿创作的灵感与启示。

2．可将晾干的糖果爸爸用鱼线一个一个地串起来，悬挂在活动室内，供幼

儿欣赏，获得成功感。

教学反思：

孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师

的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所

致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过

程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语

言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活

动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。

我爸爸教案及反思篇2

活动目的

1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情活动内

容：游戏，绘画，做手工。

3、体验人们互相关心的美好情感。

4、体验和大家一起过节的快乐。

活动时间：

xx年x月x日xx：xx—xx：xx

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活动地点：

xxxxxxxxxx