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学校预防校园欺凌工作情况报告

为进一步防范和遏制校园欺凌事件发生，切实保护学生

身心健康，努力把校园打造成最安全、最阳光的地方，保障

在校学生的身心健康和全面发展。根据上级文件安排和我校

工作实际，学校开展了预防校园欺凌专项治理月活动，现就

阶段工作汇报如下：

一、精心组织统一安排

3月18日，学校欺凌治理委员会领导小组及时召开专题

会议，集中学习《XX市“防范校园欺凌护航青春成长”暨

法治教育进校园活动方案》文件精神，制定并实施《XX小学

“防范校园欺凌，护航青春成长”暨法治教育进校园活动方

案》。

研究学习学校学生欺凌的早期预警和事中处理及事后

干预的具体流程，研讨在校规校纪中明确不同程度欺凌情形

的处罚规定，以及相关的具体内容。

二、落实宣传教育工作

学校集中开展防范校园欺凌专题教育行动“五个一召

开一次专题升旗仪式、开好一次主题班会、开展一次校纪校

规集中教育、召开一次专题座谈会、开展一次校外法治副校

长主题知识讲座）”活动，并通过多样活动渗透以校园欺凌

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治理为主题的专题教育。

一）完善校园文化宣传

我校利用电子屏幕、宣传栏、学校公众号等方式宣传校

园欺凌治理的标语和相关知识；制作防欺凌专题展板，各班

录制了各种形式的《防欺凌小视频》，通过抖音、微信宣传报

道。

二）集中观看教育视频

以班级为单位，共同收看《拒绝校园欺凌，守护身心健

康》视频，让学生深刻体会到了校园欺凌行为对同学所造成

的生理和心理伤害。让学生知道当受人欺负的时候，要学会

选择正确的方法帮助自己，学会向老师、家长、警察求助。

三）设置心语信箱守护孩子成长

学校为建立校园未成年人关爱平台，在校园放置心语信

箱，让学生可以通过写信的方式“悄悄”与老师说说心里话，

让未成年人遭遇困扰时敢于开口，发现同学权益侵害现象时

敢于报告。

我们也开通了家长热线服务随时接受家庭的反馈。学校

法制办负责人每周及时收集信件和热线，为同学们解惑答疑，

积极参与关爱未成年人行动，保护未成年人权益，为未成年

人健康成长保驾护航。

四）成立心理健康中心。

学校重点筹建了学校心理健康中心，打造了“个体咨询

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室、沙盘游戏室、音乐放松室、情绪宣泄室、心灵阅览室”

等五个专用教室。3月22日前完成全体师生的心理筛查工

作，3月底开展个体心理干预、辅导工作。

五）开展排查，健全机制

学期初，我校以班级为单位开展校园欺凌排查，以“三

类重点学生”为抓手，重点排查学生之间有无欺凌行为；重

点排查外来务工人员子女、留守儿童、单亲家庭子女等群体；

重点排查家庭关系紧张、经常性违反校纪校规的学生。经认

真排查，我校未发现校园欺凌苗头或事件。

六）家校合作，全程守护

我校通过班级群、校园智慧平台微课通等方式向家长进

行宣传防欺凌知识，并组织学生签订“杜绝校内欺凌，从我

做起”承诺书，倡导家长与学校携手教育、引导学生不欺凌

他人，同时遇到欺凌能够及时告知老师、家长。