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小学科学《磁铁》练习题及参考答案ab卷.docVIP

小学科学《磁铁》练习题及参考答案ab卷.doc

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小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题,共12分)

1.春秋战国时期,出现了用天然磁石雕琢的“司南”(如图所示)。当它静止时,勺柄所指的方向就是南方。有关“司南”的说法正确的是()

?

A.只有勺子具有磁性?????B.只有底盘具有磁性?????C.勺子和底盘都具有磁性

2.“司南”被称为世界上最早的“指南针”,它是()。

A.?????B.?????C.

3.蹄形磁铁磁力最强的部位是()。

A.两端?????B.中间?????C.各个部位都一样

4.磁铁上磁力最强的部分叫()。

A.磁极?????B.磁力?????C.磁性

5.如图已知三个都是磁铁,A为N极,A和C相吸,C和F相斥,则E是(??)。

?

A.N极?????B.S极?????C.无法判断

6.磁力黑板擦(如图)的发明,利用了(??)。

?

A.磁铁能指示方向的特点???B.磁极相互排斥的原理???C.磁铁可以吸引铁的性质

二.填空题(共6题,共24分)

1.指南针的四种放置方法分别是(????)、(????)、(????)和(????)。

2.磁铁(?????)叫磁性。磁铁隔着(?????)也能吸铁。

3.(?????)和(?????)中也有磁铁,它们的作用是振动发声。

4.磁铁磁性最强的地方是(?????)。

5.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸(????)。

6.磁铁上磁力最强的部分叫(?????),磁铁有(?????)磁极。

三.判断题(共6题,共12分)

1.将磁铁和指南针放在一起,指南针将不能正确指示南北方向。(??)

2.磁铁除了磁极,其他部位没有磁性。(??)

3.磁悬浮列车利用了磁极间的相互作用。(??)

4.我们做任何找规律的实验,只做一次就够了。(??)

5.磁铁都有两个磁极,S极和南极。(??)

6.磁铁可以吸引铜钥匙。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。

??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带

????

?????

??????相互作用??记录信息?振动发声

?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针

五.简答题(共5题,共25分)

1.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

2.如何使用指南针辨认方向?

3.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系?

4.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?

5.用什么方法可以找到磁铁的磁极?

六.综合题(共5题,共33分)

1.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。

①把磁针固定在吹塑纸上。

②把磁针磁化。

③用指南针确定方向。

④标出南北极。

⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。

正确顺序:(???)

2.按照制作指南针的方法,给下列步骤排序。

正确的制作步骤是:(???)。

3.将序号填在相应的区域中。

可以被磁铁吸引:(?????)

不可以被磁铁吸引:(?????)

4.填一填磁极间的相互作用,并回答下面的问题。

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

5.用符号标明磁铁之间的相互作用。

下面是4组没有标明磁极的条形磁铁,已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况,用符号“←→”表示相互排斥的情况。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.碗唇旋定法;指甲旋定法;悬挂法;水浮法

2.能吸引铁的性质;一些物体

3.耳机;扬声器

4.磁极

5.铁

6.磁极;两;

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.用指南针在野外辨别方向;用扬声器扩大声音;磁悬浮列车。

2.静置在桌面上等待指针停止转动,待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐,此时刻度盘上的方向就是真实的方向。

3.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的,磁铁方便着我们的生活。

4.不一定,另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用,会影响它指示南北方向。

5.用磁铁去吸引铁粉,哪个位置吸引的多,那个位置就是磁极。

六.综合题

1.②①⑤③④

2.⑤④①②⑥③

3.③⑤⑧;①②④⑥⑦

4.吸引,排斥,吸引,排斥;吸引;排斥

5.→←,←→,←→,→←。

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