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小学科学《磁铁》练习题【考试直接用】.doc

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小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题,共12分)

1.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE,这个方向应该是()方。

A.东北?????B.东南?????C.西南

2.下列物体中,利用磁铁发声的是()

A.??????B.??????C.

3.制作指南针时,关键点之一是()。

A.指南针的美观?????B.磁针的大小?????C.磁针能否自由转动

4.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有()。

A.铁?????B.磁铁?????C.镍

5.下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是(??)。

?

A.丙、丁?????B.乙、丙?????C.甲、乙

6.将下列物体与指南针放在一起,不会影响指南针正确指示方向的是(??)。

A.铁钉????B.蹄形磁铁????C.塑料尺

二.填空题(共6题,共24分)

1.指南针由两部分构成,分别是(????)和(????)。

2.磁悬浮列车是利用(????)悬浮起来的。

3.(?????)和(?????)中也有磁铁,它们的作用是振动发声。

4.分一分,将序号填在相应的磁铁功能横线上。

①硬盘???②冰箱贴???③瓷勺???④耳机?

⑤扬声器??⑥钢针????⑦磁带???⑧磁悬浮列车?

⑨磁条卡??⑩门吸?

记录信息:(?????)???

振动发声:(?????)???

相互作用:(?????)

5.自作磁针时,先用磁铁的磁极位置沿(?????)方向摩擦钢针,多摩擦几次,再测试一下钢针是否具有(?????)。

6.磁铁上磁力最强的部分叫(?????),磁铁有(?????)磁极。

三.判断题(共6题,共12分)

1.环形磁铁没有磁极。(??)

2.冰箱门吸和磁条卡中的磁铁工作原理完全相同。(??)

3.我们做任何找规律的实验,只做一次就够了。(??)

4.一块磁铁没有标明磁极,所以我们就没有办法知道它们的磁极。(??)

5.磁铁隔着纸能吸引铁,隔着玻璃就不能吸引了。(??)

6.磁铁只能吸引铁和含铁的物体。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连一连。

五.简答题(共5题,共25分)

1.如何尽快地拾起木屑中的回形针(如下图)?

2.磁悬浮列车运用的是高科技手段,跟磁铁没什么关系。

3.在制作水浮式指南针时,我们会用到一块磁铁,请问磁铁的用途是什么?

4.如何判断蹄形磁铁的磁极?

5.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?

六.综合题(共5题,共28分)

1.请将下列步骤排序。

(?)转动指南针。

(?)把指南针放平。

(?)使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。

(?)让磁针自由转动。

(?)磁针静止后红色一端指北方,白色一端指南方。

顺序是(???)。

2.深秋季节,你看到过大雁南飞的景象吗?原来,大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里,有一套天然的“地磁导航系统”。

利用磁铁,我们可以模拟大雁南飞。

实验材料:条形磁铁3块,棉线3根,纸、笔、剪刀、双面胶等。

实验过程:

①剪。在纸上画3只大雁,并用剪刀剪下。

②贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。

③挂。把制作好的大雁挂起来,观察大雁的头是不是朝向南方。

④排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后,大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?

再试着转动大雁的方向,一会儿后,大雁还能排成一列,继续往南“飞”吗?

想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?

3.填一填磁极间的相互作用,并回答下面的问题。

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

4.小明的爸爸是个户外运动爱好者,家里有很多户外运动装备,小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示,请你仔细观察图片,回答相关问题。

使用这个指南针时,应该将挂扣(??)。

A.平着放?????????B.立着放?????????C.倾斜放

这种挂扣的材质不可能是(??)。

A.铜?????????B.塑料?????????C.铁

小明在指南针的方位盘上发现了N,这个方向是(??)。

A.东?????????B.北????????C.南

5.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔,有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.磁针;刻度盘

2.相同磁极相互排斥的磁力

3.耳机;扬声器

4.①⑦⑨;④⑤;②⑧⑩

5.同一;磁性

6.磁极;两;

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.利用磁铁的

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