高中物理第六章万有引力与航天第3节万有引力定律学案新人教必修.pdfVIP

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高中物理第六章万有引力与航天第3节万有引力定律学案新人教必修--第1页

《万有引力定律》

学习目标

1、认识“月—地查验”的基本思想，认识万物之间存在着引力，且都遵照同样的规律。

2、理解万有引力定律的含义，并掌握基本的应用方法。

3、知道引力常量的大小，理解该量对完美万有引力定律的意义。

复习已学知识

问题1：行星为何能够绕太阳运行而不会飞离太阳？

问题2.行星与太阳间的引力与什么要素相关？遵照什么规律？

新课学习

（能/不可

一个苹果在地面上空，它会落回地面，即使拿到世界最顶峰上，它也以）

走开地球。那又是什么力使得地面上空的物体不可以走开地球总要落回地面

呢？

人在地球表面上都会感觉到的作用，这个力能够延长到很高的山岳上，那它会不

会作用到月球上？月球遇到地球的引力，太阳与行星间的引力，人在地面上遇到的重力，会

不会是同一种性质的力？

（一）月－地查验

请同学们阅读教材P39“月－地查验”部分的内容。

1、查验目的：的力与的力是不是同一种性质的力。

2、查验方法：假如力性质同样，按照同样的规律，那么加快度a也应当按照同样的规

律。比较两处引力产生的能否切合同样的规律。（什么规律？这个规律的表达式是

11

什么？）Fr2ar

2

（1）理论剖析：，地月的距离r是地球半径r的60倍。一个物

21

体放在地球表面上遇到的力和将这个物体放在月球轨道上所遇到的引力，应切合：

Fr2ar2

1212

Fr2依据牛顿第二定律，ar

2

2121

理论查验：a=0.m/s

2

R2

?●(为了查验的精准性，请保持7位小数)