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幼儿园大班社会教案15篇--第1页
幼儿园大班社会教案15篇
幼儿园大班社会教案1
在围绕主题活动“幼儿园是我家”的实施过程中,一次和孩子们
在园内观察散步时发现在幼儿园的草地边上、小池塘旁、大型玩具下
有各种各样的垃圾——糖纸、吃剩下的包装袋、香烟头等,孩子们对
此现象提出了自己的问题:“这里垃圾怎么会这么多?”“这些垃圾
都是哪里来的?”于是,我结合主题设计了此次活动。
活动目标:
1、通过观看图片,乐意表达自己的感受与想法。
2、初步激发“我是幼儿园小主人”的意识。
活动准备:
图片
活动过程:
1、出示图片:整洁的操场、教室等
提问:这是什么地方?你喜欢吗?为什么?(心情舒畅、给人以美的
享受……)
幼儿讨论图片内容。
师小结:这些地方都很干净,看了以后心里很舒服,给了我们美
的享受。
2、出示图片:有垃圾的操场、教室等
幼儿园大班社会教案15篇--第1页
幼儿园大班社会教案15篇--第2页
提问:这里都是什么?怎么会有这么多垃圾的?
你看了,觉得怎么样?(看见了难受、玩得不开心…...)
师小结:这些地方都堆满了垃圾,太脏了,看见了很难受,玩游
戏也玩的不开心,不喜欢这里。
3、问:我们应该怎么做呢?
幼儿讨论,发表自己的想法。(把垃圾捡起来,扔到垃圾筒里。做
不乱扔垃圾的标记,挂在各处。看见乱扔垃圾的行为及时提醒、劝
止——)
师:我们这些小主人真棒,让我们一起行动起来吧!使我们的幼儿
园更加整洁,更加美丽。
活动反思:
在本次活动中,把表达与表现有机的进行整合,为孩子们创设了
条件,使孩子们成为学习的主人,树立了以“儿童发展为本”的理念,
尊重孩子,把孩子们自己发现的问题交由孩子们自己解决,大家各抒
己见,采用各种不同的方法表达表现自己的认识,让孩子与老师,孩
子与孩子,孩子与环境发生互动,互相学习,互相感染,真正发挥了
幼儿学习主人的作用,使孩子在已有的经验基础上得到了提升。
幼儿园大班社会教案2
教学目标:
幼儿园大班社会教案15篇--第2页
幼儿园大班社会教案15篇--第3页
知道正确洗手是饮食安全的第一步。
认识食品安全的重要性,教育孩子养成良好的食品卫生习惯。
教学准备:
图片,录像带,“三无”食品一份,“三有”食品一份。
教学过程:
一、谈话引入
小朋友们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、
爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要倍
加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈食
品安全要注意什么:
正确洗手,是饮食安全第一步。
“湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前、便后不忘做,病菌不入口。
路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。
不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔夜食品、牛奶。
二、教育孩子养成良好的食品卫生习惯
购买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”3就是没有
商标的食品不能买;没有生产曰期的食品不能买;没有厂址的食品不
能买。天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意
易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应特别注意卫生,尤其是厨房
环境、设施卫生、个人卫生及食品原
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