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幼儿园大班社会教案--第1页

幼儿园大班社会教案

实用的幼儿园大班社会教案锦集六篇

作为一名人民教师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以提高教学质

量,收到预期的教学效果。教案要怎么写呢?以下是作者帮大家整理的幼儿园大

班社会教案6篇,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班社会教案篇1

活动目标:

1.愿意拉着自制玩具在户外走走、跑跑,感受春天阳光的温暖。

2.初步学会边看边讲述,并向小狗介绍园中植物、花朵。

3.在拖拖、拉拉、走走、跑跑中感受到运动的快乐。

4.能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

5.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

活动准备:

课前已请每位幼儿回家自制一个玩具拖拉小狗(方法:将易拉罐洗净,在

瓶口和底部各钻一洞,用绳子穿过。在易拉罐中放黄豆或小石子,幼儿一手拉住

绳子易拉罐向前滚动发出响声)春天的风景画。

选择阳光充足的日子进行此活动。

活动流程:

启发谈话-引出玩具-欣赏介绍-去春游

(一)启发谈话

1.出示一张春天的.风景画,引起幼儿的兴趣。

2.小朋友看,这里的风景美吗?你们都看到了什么?

(二)引出玩具

1.春天到了,太阳晒在身上暖洋洋的真舒服啊。你们想出去春游吗?

2.你们听,谁叫起来了?(小狗:#,我也想去,我也想去。)

3.谁也想去呀?那我们一起带小狗去好吗?

(三)欣赏介绍

1.引导幼儿边欣赏风景边向小狗介绍自己看到的事物。

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2.可是,小狗跟我们去,它什么都不认识,连树叶、花朵长什么样都不知道。

你们能不能向它们介绍呢?

3.老师示范向小狗介绍春天里的小草小花。

4.请个别幼儿拉着小狗做介绍,并集体学说。

(四)去春游

1.将拖拉小狗分给每位幼儿,集体出去春游。

2.这里的风景我们都欣赏过了,让我们每个人带一只小狗春游吧。让小狗认

识其他景物好吗?

3.我们出发了,可是到达那里还很远呢,让我们跑步前进吧。

4.哎呀,跑累了,小狗也跑不动了你们瞧,它很累了,我们先不要跑了,拉

着小狗慢慢走走吧。

5.到达目的地,让幼儿在园内自由地走走、跑跑。并引导幼儿向小狗介绍园

内的景物。

活动反思:

通过活动的不断进行,感觉自己还存在着太多的问题,于是进行了反思,怎

样才能把这节课上好呢,根据他们提出的问题,我对此教案进行了修改,希望自

己能做的更好!努力了就会有收获的,相信自己!加油!

幼儿园大班社会教案篇2

活动目标

懂得每天要早睡早起,按时上学不迟到。

初步了解小学生早晨的作息时间安排。

活动准备

经验准备:幼儿知道迟到的意思。

课件准备:“脸红的奇奇”图片;《不是我的错》故事音频及图片;《不是我

的错》故事视频;“作息时间表”图片。

活动过程

出示情景图片图片“脸红的奇奇”,鼓励幼儿大胆猜测奇奇脸红的原因。

奇奇最近上一年级了。呀,奇奇的脸可真红,小朋友猜猜奇奇的脸为什么这

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么红啊。

我们来听一个故事《不

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