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小学科学《磁铁》练习题【突破训练】.docVIP

小学科学《磁铁》练习题【突破训练】.doc

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小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题,共12分)

1.用磁化的小磁针靠近指南针,结果如图所示,说明针尖一端是()。

A.S极?????B.北极?????C.N极

2.下列物体中都是铁制品的是()

A.铁钉、回形针、弹簧?????B.橡皮、电饭锅、螺丝?????C.木头、纸片塑料尺

3.如下图所示,将右侧的磁铁靠近小车,小车会向()运动

?

A.左侧?????B.右侧?????C.两侧

4.下列物品中,能被磁铁吸引的是()

A.?铁钉?????B.?橡皮筋?????C.?砖块

5.水浮式指南针由磁针、灯草和容器组成,其中灯草的作用是(??)。

A.美观????B.固定磁针????C.让磁针浮于水面自由转动

6.如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是(??)强。

A.左端????B.右端????C.两端

二.填空题(共6题,共28分)

1.完成水浮式指南针需要用到(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)等材料。

2.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁,利用(?????)的相互作用,列车就悬浮在轨道上了。

3.(?????)和(?????)中有许多极其微小的“磁铁”,可以记录很多信息。

4.磁铁有两个磁极,相同的磁极间(?????),不同的磁极间(?????)。

5.下面的(????)能被磁铁吸引。

①纸;②铜钥匙;③回形针;④钻;⑤一元硬币;⑥塑料袋;⑦铅笔;⑧木块

6.玩具小车动起来是因为受到了(?????)力、(?????)力、(?????)力等。

三.判断题(共6题,共12分)

1.磁铁隔着布也能吸铁。(??)

2.红蓝磁铁总是红色一端指向北方。(??)

3.将两个磁铁的不同磁极放在一起,它们会相互排斥。(??)

4.磁带中并没有磁铁。(??)

5.磁悬浮列车是利用磁极相互作用的原理制成的。(??)

6.我们生活中使用的硬币有的含有镍,可以使用磁铁吸引。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.下列圈起来的物体分别受到了什么力?连一连。

?

??磁力????拉力?????推力

五.简答题(共5题,共25分)

1.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。

2.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?

3.磁悬浮列车运用的是高科技手段,跟磁铁没什么关系。

4.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?

5.怎样检测物品中是否有磁铁?

六.综合题(共5题,共33分)

1.将序号填在相应的区域中。

可以被磁铁吸引:(?????)

不可以被磁铁吸引:(?????)

2.填一填磁极间的相互作用,并回答下面的问题。

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

3.指南针是我国的四大发明之一,它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向,标出四个场所所在的方向。

游泳馆(???)学校(???)邮局(???)书店(???)

4.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上,行使时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。

1.磁悬浮列车是利用(??)实现悬浮的。

A.磁极间的相互作用????B.空气浮力????C.空气阻力

2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理,通过图片我们可以判断,磁悬浮列车的工作原理与()相同。

图1????????????图2

A.图1?????B.图2?????C.图1和图2都不

3.下面各图中的物品,与磁悬浮列车的工作原理相同的是()。

A.??B.??C.

5.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象?

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.盛水容器;钢针;磁铁;指南针;吹塑纸

2.磁极

3.磁条卡;磁带

4.相互排斥;相互吸引

5.③④⑤

6.推;拉;磁

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.如下:

2.放在碗沿上,放在指甲上,悬挂。

3.错,磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。

4.(答案不唯一)用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析:可以利用风来使小车运动。

5.判断一个物体是否具有磁性,可用以下几种方法:1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物(如大头针等);2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法;3、根据磁体的不同部位的磁性强

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