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幼儿园大班益智区区角活动教案30篇

《幼儿园大班益智区区角活动教案30篇》这是优秀的幼儿园教

案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿园

大班益智区区角活动教案30篇！

（1）大班游戏优秀教案《扑克猜数》含反思POINT3：5～6岁

mdash;mdash;发展阶段

从5～6岁起，孩子的抽象逻辑思维比较迅速的发展起来了，这

为他入学奠定了智力基础。这一阶段的孩子已经开始能使用概念、判

断、推理等思维形式进行思维活动了。孩子的理解能力快速地发展起

来了。;来源;快思老师教案网;这时的孩子不但能广泛了解事物的现象，

而且开始要求了解事物的原因、结果、本质、相互关系等等。在这一

阶段，孩子的逆向思维处于高度发展阶段。孩子开始根据不同事物内

部的共同特点来进行概括、分类，推理也开始由表面、直接转向内在、

间接。

对5～6岁孩子进行逆向思维训练，主要是帮助孩子从相反的视

角去看固有的观点、惯常的看法，学会正确的思维方法，并通过各种

创造活动发展他的逆向思维。

NO.3扑克猜数

游戏目的：用不同的方法将隐藏的数字猜出来，发展孩子的逆向

1

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思维及思维的流畅性、敏捷性。

游戏准备：1～9的牌两套(共18张)

游戏玩法：您一定要和孩子一起玩哦!先请孩子把牌洗好，然后您

任意抽去一张，藏起来，并将余下的牌摊开，让孩子猜一猜，您藏起

来的是哪张牌?

（2）大班智力游戏教案《翻翻乐》活动目标：

1.在玩的过程中进行按规律排列及比较10以内数的大小。

2.培养合作意识，养成遵守规则的好习惯。

3.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起

游戏。

4.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

5.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

活动准备：

1.格子图棋谱若干。

2.收集黄、红两种颜色的饮料瓶盖，在瓶盖的正面分别贴上打印

好的10以内数字。

3.将黄、红两种颜色的瓶盖分别放在操作盒里。

活动过程：

1.有规律排序。

2

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(1)这里有两种颜色的积木，谁能用一隔一间隔排列的方法给它们

排排队。

小结：看看他是怎么排?对了，从左往右横着一隔一排的。

(2)(出示竖纸条)看，纸条竖过来了，怎样也可以一隔一排排队呢?

谁来试试?

小结：竖着的时候，从上往下一隔一排的。

(3)(出示格子棋谱)看，这是什么?那我们就用刚才一隔一的方法

来排一排，注意：每一行要一隔一排列，每一列也要一隔一排列，每

个格子放一块积木，所有格子都放满。注意有数字的一面朝下。两个

朋友合作完成.

(4)成功了吗?哪些孩子成功了?把你们的结果拿上来给大家看看。

我们来看看，是不是每一行都一隔一呢?每一列是不是也都一隔一呢?

2.游戏：翻翻乐