小学科学《磁铁》练习题【培优】.docVIP

小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题，共12分)

1.如下图所示，用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极，小车会（??）。

A.被吸引????B.被推开????C.不动

2.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE，这个方向应该是（）方。

A.东北?????B.东南?????C.西南

3.一个能够自由转动的磁铁，静止时，北极指向（）方。

A.东?????B.南?????C.北

4.隔着白纸磁铁也能吸引回形针，这说明磁铁（??）。

A.能够隔物吸铁???B.能够隔空吸铁???C.磁力很强

5.我们可以用“支架法”给（??）磁铁进行指示方向的实验。

A.蹄形????B.环形????C.条形

6.用条形磁铁去吸引铁钉，能够吸引的铁钉数最多的是（??）。

A.磁铁的两端???????B.磁铁的中间???????C.都一样多

二.填空题(共6题，共22分)

1.磁铁上（?????）的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极（用字母（?????）表示），指南的磁极叫南极（用字母（?????）表示）。

2.磁带中磁铁的作用是（?????）。

3.指南针就是利用磁铁能（?????）的特点制成的。

4.（?????）和（?????）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。

5.下列各图中磁铁靠近小车（铁制）时，小车分别会向哪边移动？

①向左????②向右

?

（?????）；（?????）；（?????）

6.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.用悬挂磁铁的方法能辨别方向。（??）

2.将两块条形磁铁放在一起，它们之间的作用力有四种情况。（??）

3.磁铁都是天然形成的。（??）

4.这个装置的作用是让磁铁能够自由转动。（??）

?

5.根据这个磁铁的形状，我们可以叫它瓦形磁铁。（??）

6.我们在做“磁铁能隔着这些物体吸引小车”时，只要做一次就能判断出结果了。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

五.简答题(共5题，共26分)

1.请写出4种不同形状的磁铁的名称。

2.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

3.如何辨别门把手中是否含有铁（如下图）？

（???）

4.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？

5.如何使用指南针辨认方向？

六.综合题(共5题，共29分)

1.请将下列步骤排序。

（?）转动指南针。

（?）把指南针放平。

（?）使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。

（?）让磁针自由转动。

（?）磁针静止后红色一端指北方，白色一端指南方。

顺序是（???）。

2.下列物体哪些能被磁铁吸引？请在后面的括号里打上“√”

纸片（???）?铅笔（???）???磁铁（???）

图钉（???）?回形针（???）??小刀（???）

小木块（???）布片（???）???玻璃杯（???）

铁钉（???）?塑料小尺（???）?铁锅（???）

石块（???）?橡皮（???）???铁皮文具盒（???）

瓷器（???）

3.观察图片中的指南针，回答问题。

（1）图中这个指南针指针已静止，此时红色的指针指的方向是（???）。

（2）为了让刻度盘上的方向与实际方向相符，我们应当将红色的指针和字母（???）所表示的刻度对齐。

4.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。

1.磁悬浮列车是利用（??）实现悬浮的。

A.磁极间的相互作用????B.空气浮力????C.空气阻力

2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片我们可以判断，磁悬浮列车的工作原理与（）相同。

图1????????????图2

A.图1?????B.图2?????C.图1和图2都不

3.下面各图中的物品，与磁悬浮列车的工作原理相同的是（）。

A.??B.??C.

5.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.磁力最强；N；S

2.记录信息

3.指示南北方向

4.耳机；扬声器

5.①；①；①

6.吸引

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.常见的不同形状的磁铁：条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形磁铁