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幼儿园大班玩轮胎游戏教案及反思

教案标题：幼儿园大班玩轮胎游戏教案及反思

教案目标：

1.帮助幼儿认识轮胎，并了解它的形状、材质和用途。

2.开发幼儿的身体协调能力和团队合作能力。

3.提高幼儿的观察力和判断能力。

教学准备：

1.多个汽车轮胎。

2.扎实平整的室外场地。

3.即席安全标志和障碍物。

教学步骤：

引入：介绍轮胎的形状和材质，并向幼儿解释它们在车辆中的作用。

1.游戏一：拉轮胎比赛

a.将轮胎放在起跑线上，让每个小组的第一位幼儿抓住轮胎，然

后用双手或绳子拉着轮胎向终点线跑。

b.鼓励幼儿团队合作，一起拉着轮胎跑，并确保每位幼儿都有机

与。

c.观察并记录幼儿的参与度和协作能力。

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2.游戏二：轮胎踩气球

a.将一些气球放在场地上，并让幼儿利用轮胎将气球踩破。

b.引导幼儿观察轮胎和气球的大小、形状，并预测轮胎踩破气球

的效果。

c.鼓励幼儿观察并描述轮胎与气球交互作用的变化。

3.游戏三：轮胎传递

a.组织幼儿站成一列，每人手持一个轮胎。第一位幼儿将轮胎通

过两腿传递给下一位幼儿，直到轮胎传递到队伍的最后一位幼儿。

b.督促幼儿更换队伍中的位置，以便不同的幼儿有机会参与传递。

c.观察幼儿的传递速度和协调能力，并提供实时反馈和鼓励。

反思：

1.教案目标是否达到？

2.幼儿是否对轮胎的形状、材质和用途有了基本的了解？

3.幼儿的身体协调能力和团队合作能力是否有所提高？

4.幼儿的观察力和判断能力是否得到发展？

5.在教学过程中有哪些需要改进的地方？

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备注：教案编写的详细程度需要根据实际教学情况和个人习惯进行

适当调整。同时，针对不同的幼儿特点和教育阶段的要求，教案的内

容和目标也可能有所不同。

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