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8.2在文化生活中选择第八课走进文化生活
目标：建设文化强国培养担当民族复兴大任的时代新人怎么做发展中国特色社会主义文化是什么为什么是什么为什么怎么做道路：中国特色社会主义文化发展道路推动社会主义文化繁荣兴盛坚持社会主义核心价值体系彰显文化自信的力量党必须牢牢把握意识形态工作领导权怎么做为什么培育和践行社会主义核心价值观加强思想道德建设国无德不兴人无德不立筑牢理想信念之基内化于心外化于行凝魂聚气、强基固本的基础工程
需要必须在文化生活中选择阳光下的阴影提高眼力，拒绝污染奏响主旋律
一、阳光下的阴影①（积极作用）丰富了文化景观，扩展了文化视野，活跃了文化思想，激发了人民群众参与文化生活的热情。表现：要求：12
一、阳光下的阴影①（积极作用）丰富了文化景观，扩展了文化视野，活跃了文化思想，激发了人民群众参与文化生活的热情。②（消极作用）落后文化和腐朽文化寻求各种机会蔓延，污染文化环境，危害社会。我们越追求丰富多彩的文化生活，就越需要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。表现：要求：12
含义形式危害对策1.落后文化2.腐朽文化指带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化常以传统习俗的形式表现，看相、算命、看风水等属于认识问题（认识上不科学、不积极、低俗）通过科学文化教育，予以改造和剔除封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业坚决抵制依法取缔二、提高眼力，拒绝污染
（不定项）下列属于腐朽文化的是:()A、电脑算命
B、有殖民色彩的“洋店名”
C、宣传暴力的色情的文化
D、婚事大操大办，讲排场、挥霍性消费
E、今朝有酒今朝醉的人生观
F、“法轮功”邪教
G、传统习俗H、“在家从父，出嫁从夫，夫死从子”封建思想（迷信、愚昧）（庸俗）（颓废）（落后文化形式之一，≠落后文化）BCFH
传统和现代外来和本土先进和落后健康和腐朽积极和颓废三、奏响主旋律：文化激荡看主导当前各种文化相互交织、相互激荡1许可馨护士胡佩因
如何发展中国特色社会主义文化？（奏响主旋律）
课堂小结阳光下的阴影提高眼力拒绝污染奏响主旋律文化激荡看主导1.影响：落后文化和腐朽文化污染文化环境、危害社会2.对策：提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。1.落后文化和腐朽文化的异同点2.落后文化和腐朽文化仍然存在的原因需要必须1.中国特色社会主义文化的地位和作用2.加强文化建设必然要求在文化生活中选择
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