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2024_2025学年高中地理第三章生态环境问题与生态环境保护1生态环境问题及其产生的原因素材中图版选修6.docxVIP

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    第一节生态环境问题及其产生的缘由

    教学建议

    一、剖析案例,归纳对比,学习生态环境问题的类型

    将黄土高原水土流失、我国西北地区的沙漠化、南方丘陵地区的红漠化、华北平原土壤盐碱化以及我国西南喀斯特地区的石漠化等类型,进行归纳对比,让学生全面了解生态环境问题的含义和类型。

    二、图片展示,分类举例,形象学习湿地概念、类型

    情景导入,展示我国典型湿地图片,从自然湿地和人工湿地两个角度,让学生探讨指出全部湿地类型,归纳湿地的概念。

    三、剖析案例,归纳“美称”,轻松学习湿地作用

    通过剖析“洞庭湖湿地的重要价值”实例,归纳湿地的美称:“地球之肾”“资源宝库”“生命摇篮”“自然

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