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制作毛毛球教案小班

教案标题：制作毛毛球教案（小班）

教学目标：

1.帮助学生了解毛毛球的概念和用途。

2.培养学生的动手能力和创造力。

3.促进学生间的合作和交流。

教学准备：

1.毛线和彩色纸。

2.剪刀和胶水。

3.毛毛球制作的示范样品。

4.教学板和彩色粉笔。

教学步骤：

引入（5分钟）：

1.向学生展示一个毛毛球，并问他们是否知道这是什么。

2.引导学生讨论毛毛球的用途，比如可以用来玩耍、装饰等。

教学主体（20分钟）：

3.向学生展示毛线和彩色纸，并解释它们是制作毛毛球所需要的材料。

4.与学生一起制作毛毛球的步骤：

a.首先，将毛线固定在一张纸上，然后将纸卷起来，形成一个小圆圈。

b.接下来，将剪刀插入纸圈的边缘，剪掉纸圈的一半，使其变成一个半圆形。

c.然后，将剩余的纸圈一起插入半圆形中，并用胶水固定。

d.最后，用剪刀在半圆形的边缘剪出毛毛球的形状。

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5.在制作过程中，老师可以逐步示范，同时鼓励学生互相帮助和交流。

巩固（10分钟）：

6.让学生展示他们制作的毛毛球，并鼓励他们描述自己的作品。

7.引导学生讨论他们在制作过程中遇到的困难和解决方法。

8.鼓励学生分享自己的创意和想法，如何将毛毛球用于不同的场景和活动中。

拓展活动：

9.鼓励学生使用制作的毛毛球进行游戏，如传球、投掷等。

10.可以组织学生合作制作更大型的毛毛球装饰物，如挂饰、房间装饰等。

教学反思：

在这个教案中，我通过引入毛毛球的概念，引导学生讨论其用途，并通过实际

制作的过程培养学生的动手能力和创造力。同时，通过学生间的合作和交流，

促进了他们的团队意识和沟通能力的发展。此外，通过拓展活动，我帮助学生

将所学应用到实际生活中，提高他们的实践操作能力。在教学反思中，我会注

意学生的参与度和理解程度，及时调整教学策略，确保教学效果的达成。

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