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好玩的轮胎大班教案

好玩的轮胎大班教案1

废旧的轮胎有很多的玩法，虽然它在大人们眼中是不起眼的废品，可是搬来

幼儿园成了孩子们户外活动中一个重要的体育器械，孩子们非常喜欢玩轮胎。

由于我们班是小班，我们没敢给孩子玩，有一次我们想试一试，就搬来了四

个轮胎让孩子轮流滚一滚，发现有大部分孩子还是能够滚得轮胎非常好，孩子们

也非常喜欢玩。就这样，我们每天下午户外活动时间都会让孩子自己滚动轮胎，

不长时间，孩子们滚动轮胎的技术越来越高了，孩子们也不仅限于滚动轮胎，而

是自己发现了许多不同的玩法，我们就把轮胎摆起来，让孩子们从轮胎身上爬过，

慢慢增加难度，让幼儿从轮胎身上走过，可以锻炼孩子们的平衡能力，孩子们还

自己发明了“开汽车”的玩法，两只小手搬动着汽车，嘟嘟嘟嘟的，去找这个小

朋友，去找那个小朋友，可开心了，玩累了，就坐在里边休息一下。

通过玩轮胎这个游戏，不仅锻炼了孩子们的身体协调能力，平衡力，还锻炼

了孩子们的想象力，创造力，语言交往能力。这个户外游戏让我们深刻体会到了

户外活动让孩子成了真正活动的主人，在游戏中保证安全的基础上，让孩子们自

由的想象，自由的探索，从中获得游戏的乐趣，体验游戏的乐趣。

好玩的轮胎大班教案2

活动目标：

1、引导幼儿大胆的探索轮胎的多种玩法，积极创新意识。

2、通过游戏练习走、跑、跳等基本技能，提高幼儿灵敏性与平横感。

3、体验自主游戏的快乐与他人友好合作的意识。

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4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

活动准备：

轮胎若干个、平衡木、障碍物、绳子、小红花、音乐等。

活动重点：

能探索出轮胎的玩法。

活动过程：

一、热身活动准备：每个人找到一个轮胎，做热身运动。

二、探索轮胎的玩法。

1、教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法，请幼儿上来示范，引导幼儿相互学

习，及时纠正幼儿的动作。

2、指导幼儿在和轮胎玩游戏时要注意自我保护。

三、闯关游戏

教师引导幼儿说出轮胎的玩法，把幼儿分成小组。

玩法一：（开汽车）滚轮胎。单手或双手滚轮胎，并能绕过障碍物。

玩法二：（过独木桥）板凳上滚轮胎。幼儿人手一个轮胎，分成两组。一个

接着一个在板凳上滚轮胎。

玩法三：（小兔跳）跳轮胎。轮胎一个挨着一个平放在地上，幼儿从一个轮

胎的中心跳到另一个轮胎的中心。

玩法四：过河（走轮胎）。

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1、轮胎一个挨着一个平放在地上，幼儿踩着轮胎两端走。

2、轮胎一个挨着一个平放在地上，两个幼儿抱在一起踩着轮胎走。

四、（小小搬运工）运轮胎。将轮胎山运走（两个人合作用绳子运轮胎），

运完小山森林寻宝成功拿到奖品（小红花）。

五、放松活动，谈话结束。

师：小朋友和轮胎做完游戏是不是很累啊？我们找一个轮胎坐下来休息一

下。

师：今天小朋友想出了很多玩轮胎的方法，其实我们园里有许多的轮胎，只

要小朋友动动脑筋还可以有更多有趣的玩法。滚动我们的轮胎我们回家吧！

活动反思：

本节课主要引导孩子能探索出轮胎的玩法，在这一活动中孩子的活动兴趣比

较高，而且还能探索出许