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好玩的轮胎大班教案

废旧的轮胎有很多的玩法，虽然它在大人们眼中是不起眼的废品，

可是搬来幼儿园成了孩子们户外活动中一个重要的体育器械，孩子们

非常喜欢玩轮胎。

由于我们班是小班，我们没敢给孩子玩，有一次我们想试一试，

就搬来了四个轮胎让孩子轮流滚一滚，发现有大局部孩子还是能够滚

得轮胎非常好，孩子们也非常喜欢玩。就这样，我们每天下午户外活

动时间都会让孩子自己滚动轮胎，不长时间，孩子们滚动轮胎的技术

越来越高了，孩子们也不仅限于滚动轮胎，而是自己发现了许多不同

的玩法，我们就把轮胎摆起来，让孩子们从轮胎身上爬过，慢慢增加

难度，让幼儿从轮胎身上走过，可以锻炼孩子们的平衡能力，孩子们

还自己创造了“开汽车〞的玩法，两只小手搬动着汽车，嘟嘟嘟嘟的，

去找这个小朋友，去找那个小朋友，可开心了，玩累了，就坐在里边

休息一下。

通过玩轮胎这个游戏，不仅锻炼了孩子们的身体协调能力，平衡

力，还锻炼了孩子们的想象力，创造力，语言交往能力。这个户外游

戏让我们深刻体会到了户外活动让孩子成了真正活动的主人，在游戏

中保证平安的根底上，让孩子们自由的想象，自由的探索，从中获得

游戏的乐趣，体验游戏的乐趣。

【活动设计】

体育活动目标主要在于开展幼儿的根本动作，提高幼儿身体素质，

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培养健康的心理品质和提高幼儿的智力水平。体育活动不仅是对身体

的教育(生理目标)，同时体育又是通过身体进行教育的一种活动。我

们收集了汽车的轮胎，在活动过程中，幼儿玩出了新把戏，我把这些

把戏玩法组合，变成幼儿喜欢的游戏活动，由此设计了大班体育活动：

好玩的轮胎。

【活动目标】

1、尝试轮胎的不同玩法，开展平衡、跳跃等根本动作，提高动作

的协调性和灵敏性。

2、自由探索负重运轮胎的方法，增强上肢肌肉的力量。

3、培养克服困难的意志品质，体验体育活动的快乐。

4、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。

5、培养幼儿团结合作的观念。

【活动准备】

轮胎假设干、标志、圈、音乐。

【活动过程】

一、准备活动

1、幼儿听口令做动作

2、队形练习：六路纵队—三路纵队—大圆—六路开花—三路纵队

—六个纵队—双数排列走—跑。

在这一环节中，我组织小朋友开展队列训练，进行热身运动。

二、探索活动

我让幼儿自由探索“轮胎〞的多种玩法，可以一个人玩，也可以

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多人合作。

老师进行巡视、引导、鼓励，让幼儿注意平安，小心绊倒、与幼

儿碰撞等。

幼儿玩过轮胎之后，教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法，怎么

玩?(请小朋友示范各种玩法。)

三、幼儿负重游戏

教师启发幼儿用多种方法运轮胎，幼儿进行尝试练习。通过教师

的示范运轮胎的`方法，人站在轮胎里，两手抬起轮胎，分组进行练习。

在小朋友学会运轮胎的根底上，开展竞赛活动，要求幼儿相互合

作。

四、放松运动。

整个活动后，运动量和运动密度都到位了，教师请小朋友坐在轮

胎里，捶腿、“划船〞。这样有利于消除幼儿身体的疲劳，更有利于幼

儿的健康，在成功的喜悦中结束整个活动。