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感叹句教案——精选推荐--第1页
感叹句教案
感叹句教案
⼀、教学⽬标
1、知识与能⼒⽬标：能正确使⽤what和how引导的感叹句。
2、情感⽬标：运⽤what和how描述⾃⼰的喜怒哀乐。
⼆、⾃主学习：熟读下⾯的感叹句
WhatfuntheWaterFestivalis!
Howfantasticthegragondoatteamswere!
Howprettythedragondoatswere!
HowdeliciousthefoodisinHongKong!
三、能⼒提升：
Step1.Leadin
T:Lookatmynewskirt.Whatabeautifulskirtitis!Doyouknowthemeaning?Todaywe’lllearnexclamatory
statdments(感叹句).
Step2.Showtheaims.
Readtheaimstogether.
Step3.Showsomepicturesandlearn
1.Showthreepicturesofabeautifulflower,a
lovelycatandapretygirl.GetthestudentstoknowWhat.Read
thesentencestogetherandingroups.Thenmakeasimple
conclusion
2.Showanothertwopicturesofdeliciouscakes,
beautifulflowersandlearn.
3.Lookatthepictureofexcitingpeopleandlearn
thesentence“Howexctingthepeopleare!”.Thenmakea
simpleconclusioofHow.
4.Makeasummaryof“What”and“How”.Givesome
examplesatthesametime.
Getthemtodiscussingroupsforfiveminutes.
5.Showthreepicturesandgetthestudentstomake
twosentencesofeachpicture.Firstwritebythemselves.The
discussingroups.Atlast,getthreestudentstosayoutthe
sentences.
Step4.Exercises
1.___foodyouvecooked!
感叹句教案——精选推荐--第1页
感叹句教案——精选推荐--第2页
A.Howanice
B.Whatanice
C.Hownice
D.Whatnice
2.___terribleweatherwevebeenhavingthesedays!
A.What
B.Whata
C.How
D.Howa
3.______foodyouvecooked!
A.Howanice
B.Whatanice
C.How
niceD.Whatnice
4.______beautifuldayitis!Letsgoandhaveapicnicinthepark.
A.How
B.How
aC.WhatD.Whata
5._______wonderfulnewsreporthewrote!
A.What
aB.WhatC.WhichD.Weather
6.—Withthehelpofdoctors,theboycansee
again.—_______heis!
A.What
lucklyB.Whataluck
C.How
luckD.Howaluck
What与How⼤转换
1.Whataprettygirlsheis!
______________thegirlis!
2.Howdifficultthequestionsare!
_________________________the
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