四年级语文课时练习(2022年上半年)试卷带解析及答案 .pdf

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四年级语文课时练习(2022年上半年)试卷带解析及答案--第1页

四年级语文课时练习(2022年上半年)试卷

带解析及答案

填空题

读诗句,进行填空。

《回乡偶书》一诗中有三组反义词,分别是:

(_______)——(_______),

(_______)——(_______),

(_______)——(_______)。

【答案】少老小大无改改变

【解析】

填空题

组词。

偶(______)

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四年级语文课时练习(2022年上半年)试卷带解析及答案--第2页

鬓(______)

相(______)

客(______)

【答案】偶然鬓发相识客人

【解析】

选择题

理解诗意,选出下列划线字含义。

【1】回乡偶书()

A.偶尔写下来的。

B.有所感触,随意写下来。

【2】乡音无改鬓毛衰()

A.衰老B.衰弱C.衰败D.疏落

【3】少小离家老大回()

A.排行第一B.年纪大

【答案】

【1】B

【2】C

【3】B

四年级语文课时练习(2022年上半年)试卷带解析及答案--第2页

四年级语文课时练习(2022年上半年)试卷带解析及答案--第3页

【解析】

【1】略

【2】略

【3】略

填空题

背诵并默写古诗《回乡偶书》。

________________________________

【答案】《回乡偶书二首其一》·

唐贺知章

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处

来。

【解析】

语言表达

写出古诗《回乡偶书》的白话译文。

________________________________

四年级语文课时练习(2022年上半年)试卷带解析及答案--第3页

四年级语文课时练习(2022年上半年)试卷带解析及答案--第4页

【答案】我在年少时离开家乡,到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未

改变,但鬓角的毛发却越来越少。儿童们看见我,没有一个认识的。

他们笑着询问:这客人是从哪里来的呀?

【解析】

语言表达

仔细读诗句,回答下列问题。

(1)这首诗表达了诗人怎样的感情?

________________________________

(2)诗中第一、二句是如何概括出作者久客他乡的事实的?

________________________________

(3)简析这首诗的表达技巧。

________________________________

【答案】(1)表达了诗人复杂的思想感情,既有离乡背井的伤感,也

有老大回乡的喜悦。(2)三四句写富于戏剧性的儿童笑问的场面。

“笑问客从何处来”在儿童只是淡淡的一问,言尽而意止;在诗人,却

是重重的一击,引出了无穷感慨,久客伤老,反主为宾的悲哀都包含

在这一“问”中。并且,儿童天真活泼、淳朴无邪的笑貌,与诗人鬓毛

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