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统编版四年级语文上册第25课《王戎不取道旁李》课文预习和知识总结--第1页
统编版四年级语文上册第25课《王戎不取道旁李》
知
识
点
总
结
中小学金牌教师
统编版四年级语文上册第25课《王戎不取道旁李》课文预习和知识总结--第1页
统编版四年级语文上册第25课《王戎不取道旁李》课文预习和知识总结--第2页
第25课《王戎不取道旁李》
知识点
01生字组词
戎：róng（戎机、戎装、戎马）
尝：cháng（未尝、何尝、尝试）
诸：zhū（诸位、诸君、诸侯）
竞：jìng（竞争、竞赛、竞技）
唯：wéi（唯一、唯恐、唯独）
02多音字
看：kàn（看见）kān（看护）
折：zhē（折腾）zhé（打折）shé（折本）
03理解诗意
王戎七岁，尝与诸小儿游。
意思：王戎七岁的时候，和一些小朋友们一道玩耍。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
意思：看见路边有株李树，结了很多李子，压得树枝都弯下去了。那些小朋友都
争先恐后地跑去摘，只有王戎没有动。
统编版四年级语文上册第25课《王戎不取道旁李》课文预习和知识总结--第2页
统编版四年级语文上册第25课《王戎不取道旁李》课文预习和知识总结--第3页
先恐后地跑去摘，只有王戎没有动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”
意思：王戎告诉小朋友如果李树长在路边而且长满树的话，那肯定是很苦的李子。
取之信然。
摘来一尝，果然是这样。
04问题归纳
1.读课文，想一想课文写了什么？
本文讲了王戎和小朋友看到路边树上有很多李子，其他孩子争相摘李子，王戎却
认为李子必然是苦的。
2.王戎那天和诸小儿玩了什么呢？请大家展开想象的翅膀，尝试着用小古文说一
说！
捉迷藏、爬山、打陀螺、玩老鹰捉小鸡、捉蝴蝶、跳绳、抓蛐蛐儿、爬树……
3.这篇文章告诉我们一个什么样的道理?
这篇文言文告诉我们要仔细观察，善于思考，凡事都要多动脑筋，能根据有关现
象进行推理判断。不犯不必要的错误，少走弯路。
4.王戎事先就知道李子是苦的。这给我们什么启示？
因为王戎根据“道边”“多子折枝”事先判断出李子是苦的。
统编版四年级语文上册第25课《王戎不取道旁李》课文预习和知识总结--第3页
统编版四年级语文上册第25课《王戎不取道旁李》课文预习和知识总结--第4页
启示：首先要善于观察，对事物有强烈的好奇心，且有丰富的想象力；其次观察
事物时要善于动脑筋，能根据有关现象进行推理判断，从而得出正确的结论。
05课文主题
本文讲了王戎和其他孩子在路边看到李树上有很多李子，其他孩子争着跑过去摘
李子，王戎却认为这必是苦李，结果不出王戎所料的故事。本文表达了作者对王
戎观察仔细，准确推理判断的赞赏之情。
06课文翻译
[注解]
①王戎：“竹林七贤”之一，自由聪慧。②尝：曾经。③折枝：压弯树枝。④竞走：
争着跑过去。竞，争着，争相。走，跑，疾行。⑤唯：只有。⑥信然：的确如此。
译文
王戎七岁的时候，曾经和小朋友们一起玩耍。（他们）看见路边有株李树，结了很多
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