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小班体能游戏教案7篇--第1页

小班体能游戏教案7篇

教案是教师实施教学的主要依据,通过教案的制定可以使课堂变得生动有趣,

作者今天就为您带来了小班体能游戏教案7篇,相信一定会对你有所帮助。

小班体能游戏教案篇1

活动目标:

1、教幼儿练习走跑交替,并能听信号做动作。

2、培养幼儿活泼开朗的性格及遵守纪律的品质。

3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆

性。

4、积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。

活动准备:

户外场地。

活动过程:

一、开始部分,

1、引导幼儿课前准备活动。冬爷爷来了。

教师:现在天气越来越冷啦,冬爷爷快来了,看到许多树被风吹得摇呀摇呀。

冬爷爷跑呀跑,看到许多小朋友在踢球,冬爷爷跑呀跑看到许多小鸡仔啄食

吃,冬爷爷跑呀跑,看到许多小兔子在一蹦一跳。

2、教师一边带领幼儿做上肢运动,踢腿运动、腹背运动和跳跃运动。

我们一起来学踢球的样子,这时候老师带领幼儿做踢腿运动,老师看看哪个

小朋友能把球踢得很高。我们来学小鸡啄食的样子,先看老师是怎样做的,然后

你们跟着老师一起来学习。

3、带领幼儿跟着老师一起做动作

刚才小朋友做得真好。现在我们来开始做游戏吧!

二、基本部分。

1、游戏:大风和树叶

教师:冬爷爷到了,大风呼呼吹,树叶也到处乱飞。今天我们来玩一个游戏。

游戏的名字叫:大风和树叶,你们来扮演树叶,你们扮演树叶蹲在地上,当教师

说起风了,小朋友站起来,教师说风大了,小朋友快快跑,教师说风小了,小朋

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友就要慢慢走,教师说风停了,你们就要蹲着不动。

2、现在老师请一个小朋友来示范,你们要仔细看清楚。

3、刚才你们都看了xx小朋友是怎么样玩的,你们知道怎么样玩这个游戏吗?

现在老师请全班的小朋友一起来做游戏,大风快来了,你们就是树叶,你们

准备好了吗?

4、组织幼儿进行游戏。

游戏好玩吗?教师总结一下第一次幼儿游戏的情况。

5、集体游戏2—3次,要求幼儿走跑协调。

三、教师小结:

1、表扬做得好的小朋友。

2、放松活动,游戏:请你跟我这样做。

3、组组织幼儿开着小火车回教室休息休息。

教学反思:

课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规

则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住

场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。

小班体能游戏教案篇2

活动目标:

1、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

2、能根据指令做相应的动作。

小鸡捉虫(快速跑)

活动目标:

1、发展幼儿快速跑的能力,且不与他人碰撞

2、能在游戏中感受到快乐

吹泡泡

活动目标:

1、通过活动,引导幼儿热爱大自然,体验大自然的美;

2、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力;

3、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。

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