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-2021学年人教统编版高中历史必修中外历史纲要

下第10课,影响世界工业革命,教案

第10课

影响世界的工业革命【课程标准】

通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起生产关系

的深刻变化，理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活

的深远影响。

【教学目标】

1.结合教材及史料，解释工业革命。

2.抓住特定时空联系，用史料重现工业革命的过程及成就。

3.运用唯物史观解释工业革命对生产、生活及

资本主义世界体系形成的深远影响。

【重点难点】

重点:英国工业革命的前提、条件；工业革命中的重要发明创造及工

业革命的影响。第二次工业革命中的重大发明.难点:工业革命的影响。

【教学过程】

一、工业革命原因和成就工业革命，又叫产业革命。它是生产领域

的一次大变革，又是社会关系方面的一场革命。是资本主义由工场手工业

阶段过渡到机器大生产阶段的一个飞跃。

（一）背景材料

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公元1世纪左右，古希腊数学家希罗就意识到了蒸汽的力量。

而在希腊化时代的埃及，蒸汽动力已为人们所知道，但却仅被用于开

关庙宇的大门。

1606年，意大利工程师詹巴蒂斯塔德拉·波尔塔制造了一台利用蒸汽·

从一个密闭容器内抽水的装置。

约在中国康熙十七至十八年（1678-1679），到中国传教的比利时传

教士南怀仁，他曾试制出一台蒸汽动力模型车。

1705年，英国纽可门制成了可以应用与矿井的蒸汽机。

思考:为什么是瓦特蒸汽机才成为工业革命的标志呢？阅读课文，归

纳英国首发工业革命的条件?1.可能性（1）政治保障：英国光荣“”

后，国内政局稳定，政府积极鼓励经济发展。

（2）

经济因素：

①劳动力：英国农业资本主义发展迅速，为工业发展提供了自由劳动

力（圈地运动）

②资金：英国通过殖民扩张，促进了资本原始积累，获得了大量廉价

的原材料③技术：英国的手工工场发展水平较高，生产工具日趋专门

化，工人的生产技术日益纯熟，为技术改革和机器发明提供了条件；17

世纪中期，英国已经成为欧洲的科学技术中心之一，很多科学家关心社会

对技术的需求，热心于生产技术的改进，生产技术进步为工业革命奠定了

基础。

2.必然性：①英国农业资本主义发展迅速，为工业发展提供了国内市

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场。

②英国通过殖民扩张，使其获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市

场。

（二）、概况18世纪40年代-19世纪中期标志：珍妮纺纱机的

问世成就：机器生产、蒸汽机为动力（产生巨大动力，解决来了生产动

力受自热条件的限制，有利于机器的普及）实质：机器生产取代手工劳动

（技术革命）

①工业革命始于棉纺织业。②工厂出现。

③1785年，经过进一步改进的瓦特蒸汽机开始在棉纺织工厂使用；

蒸汽机是英国工业革命中伟大的技术发明，是第一次工业革命的主要标

志，也是生产技术史上的一次飞跃。

④动力技术的革新，催生了交通工具的革命。19世纪初，汽船、火

车先后问世，从此，人类进入蒸汽“时代”。

⑤随着生产机械化的推进，机器工业迅速成长。19世纪中叶，英国

的机器制造业也实现了机械化。

(2)扩展：从18世纪后期到19世纪中期，工业革命从英国逐渐扩

展到欧洲大陆和北美，从大西洋两岸逐步深入内陆，形成持续不断的辐射

效应。各国政府通过税收、立法、直接投资等方式推动工业发展。

特点：