初中英语一般过去时和过去进行时教案 .pdfVIP

初中英语一般过去时和过去进行时教案--第1页

一般过去时和过去进行时教案

一般过去时

一般过去时概念

表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作。谓语动词要

用动词的过去式，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday，thedaybeforeyesterday,last

+时间,justnow(刚才)，时间+ago,amomentago(刚才),in+过去的时间等。

一般过去时用法

1)表示过去发生的动作或存在的状态，常与表示过去时间的副词yesterday,theotherday,last

week(year,night,month…),in1989,twohoursago,justnow等连用

如：Juliacaughtabadcoldyesterday.

Isoldcomputerslastnight.

HeknewMaryin1989.

Wemovedherefiveyearsago.

2)表示过去一段时间经常或反复发生的动作。这时可与频度副词often,usually,always等连

用

如WhenIwasachildweoftenwenttotheseasideinAugust.

Thechildrenoftenswaminthisriverbeforethefactorywasbuilthere.

3)情态动词的过去式，如could,would,should,might等可用于现在或将来，表示一种委婉的

语气

Wouldyoulikeaglassofbeer?

想要一杯啤酒吗？

ShouldIcallhimtonight?

我应该今晚给他打电话吗？

动词过去式的规则变化

(1)、一般动词在词尾直接加―ed‖如：workworked,visitvisited

(2)、以―e‖结尾的动词，只在词尾加―d‖如：livelived

(3)、以―辅音字母+y‖结尾的动词，将y变为i，再加―ed‖

trytriedflyflied

studystudiedcrycried

(4)、以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加―ed‖。

stopstoppeddropdroppedplanplannedpreferpreferred(更喜欢)

5.不规则动词的过去式需特殊记忆。

如：am(is)-was,are-were（是）,become_became(成为)go-went（走）,

（买）buy--bought，sell--sold(卖）come-came（来）,take-took（拿）,

have(has)-had（有），begin（开始）--began,bring（拿来）--brought,

初中英语一般过去时和过去进行时教案--第1页

初中英语一般过去时和过去进行时教案--第2页

can（能）--could,catch（捉住）--caught,cut（砍，割）--cut,

do/does（做，干）--did,draw（画画,拉）--drew,drink（喝）--drank,

drive（驾驶）--drove,eat（吃）--ate,fall（跌倒，落下）--fell,

feel（感觉）--felt,fly（飞）--flew,get（获得）--got,

give（给）gave,grow（生长）--grew,keep（保持）--kept,

know（知道）--knew,learn（学习）--learned/learnt,leave（离开）--left,

let（让）--let,lie（躺，平放）--lay,make（使得，做）--made,

may（可以）--might,read（读）--read,ride（骑）--rode,