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三案导学·高中物理必修2（人教版）

第七章机械能守恒定律

第七节动能和动能定理

学习目标：3.激情投入、全力以赴，感受生活中能量的转化，体会

1.准确理解外力做功与物体动能变化之间的关系，灵活功能关系的桥梁作用。

应用动能定理分析解决实际问题；重点：动能定理的推导和应用

2.自主学习、合作探究，通过动能定理的推导学会演绎难点：变力做功与动能改变的关系

推理的方法；

预习案

使用说明及学法指导：三、预习自测

1．先通读教材，掌握动能的表达式和动能定理的内容以学习建议：自测题体现一定的基础性，又有一定的思维含

量，只有“细心才对，思考才会”。

及公式，再完成教材助读设置的问题，依据发现的问题，

然后再读教材或查阅资料，解决问题。1.关于动能和动能定理的理解，下列说法正确的是

2.独立完成，限时15分钟。()

一、知识准备A.质量一定的物体速度变化时，动能一定发生变化

1．什么是功，功的计算公式有哪些？B.质量一定的物体速度变化时，动能不一定发生变化

C.有力对物体做功，物体的动能就会变化

2．怎样描述物体的运动状态？D.合力不做功，物体的动能就不变

答案：BD

二、教材助读2.若物体在运动过程中受到的合外力不为零，则（）

1.动能：情景：篮球场上迎面飞来一个篮球、绿茵场上飞A.物体的动能不可能总是不变的

来的足球，它们具有怎样的能量？根据以上情景，结合第B.物体的加速度一定变化

六节内容谈谈你对动能的理解（提示：从表达式、影响大C.物体的速度方向一定变化

小的因素、单位、标失量等）：D.物体所受合外力做的功可能为零

（1）表达式答案：D

mv

3.质量=500g的物体，原来的速度=2m/s，受到一个

1

（2）单位Fs

与运动方向相同的力=4N的作用，发生的位移是=2m，

物体的末动能是多大？（不考虑其他外力做功）

（3）标（失）量性FWFs