小班下学期家长会发言稿(真题8篇) .pdfVIP

小班下学期家长会发言稿(真题8篇)--第1页

小班下学期家长会发言稿（通用8篇）

小班下学期家长会发言稿

小班下学期家长会发言稿篇1

各位家长：

一、介绍班级老师。

首先，我先向大家自我介绍一下：我是小三班的班主任老师，

钱老师，幼师专业，大专毕业，实际教龄23年。与我共同搭班

的老师叫曹老师，幼师毕业，擅长古筝教学，曹老师能平等的对

待每一个孩子，以自己的热情去爱每一个孩子；还有就是我们的

保育老师，赵老师，赵老师有多年的护理孩子的经验，对自己的

工作认真负责，给予孩子热情、周到的照顾。每个班级配备一个

专职的保育老师，是我们幼儿园区别其他幼儿园的一个地方，这

样呢就更有利于我们对孩子的教育和护理，例如（举一个小例子）。

二、介绍本班幼儿的情况。

我们小三班共有幼儿29人，其中男生14人，女生16人。

这种小班化的教育又是我园和其他幼儿园的不同之处，它对孩子

的好处相信不用我多说了。我班幼儿大部分从未上过幼儿园，加

上都是独生子女，爸爸妈妈对唯一的孩子当然寄予了极大的希望，

集众人之爱于一身，特别是我们在座的爸爸妈妈常常很忙，很多

孩子都是爷爷奶奶或外公外婆带养，所有这些都不可避免地对幼

小班下学期家长会发言稿(真题8篇)--第1页

小班下学期家长会发言稿(真题8篇)--第2页

儿造成一些不利因素：如出现任性专横、强占霸道的行为，喜欢

自由活动、行为散漫，生活自理能力差，与同龄人不易相处等。

但家长们不要着急，这些现象已有明显好转，大部分幼儿情绪稳

定比较快，基本上能适应幼儿园生活，也熟悉了幼儿园的生活规

律，在老师的引导、提醒下能有序地上课、吃饭、午睡、基本上

已步入正规。分析幼儿总体发展有以下特点：

1、行为习惯方面：许多孩子没有上过幼儿园，是从家庭环

第一次走出，周围朋友一下子多了，也换成了老师照顾，许

多事情都要自己动手，反差较大，许多孩子明显地自我为中心，

不会和同伴谦让。有些小朋友常会不自觉的就去夺同伴的玩具和

喜欢的东西。从而引起抓人、打人、咬人事件。这些事情都是非

常正常的。由于孩子的年龄特点和交往经验不足所引起的，就需

要家长的理解和配合。进餐方面，有许多在家需要喂的孩子，由

于在环境感染和老师的引导下，已经会自己吃饭了，有3――5

个相对较慢。午睡情况比较好，但有几个孩子入睡比较迟，需要

老师拍着才会睡着，这可能都是家里养成的习惯吧。另外对孩子

的观察中看，部分孩子的自理能力较弱，动手能力、自控能力差，

从日常与孩子的交流看，多数幼儿能讲一些简单的普通话，并在

老师的引导下，与老师同伴进行交流，但也有个别幼儿从不讲普

通话，有个别孩子不愿意主动和老师、同伴交流，这些都是这学

期重点要教育的。

2、学习习惯方面：我们这几周的课都是让幼儿多动、多看、

小班下学期家长会发言稿(真题8篇)--第2页

小班下学期家长会发言稿(真题8篇)--第3页

多想为主线，孩子在活动时都比较兴奋，但专注时间不能持久，

这也是他们的年龄特点所致。所以我们一个活动不超过20分钟，

少数幼儿存在注意力不集中，常脱离老师视线，做自己的事情。

在认知方面有的孩子大胆、自信、爱表现，我们要多表扬和鼓励。

3、在体质方面：小班幼儿身体的组织结构和器官比较娇能

嫩和柔弱，易哦受损害，但他们的基本动作还是比较自如了，所

以我们根据幼儿的身体发展规律，合理安排体育课，以促进幼儿

身体各部位的全面发展，帮助幼儿养成有规律的生活作息制度，

同时保证幼儿每天两个小时的户外活动时间，（这就要养成孩子