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高中物理第7章--第1页
第七章机械能及其守恒定律
一.追寻守恒量
[要点导学]
1.寻找规律的基本步骤
(1)观察和实验
观察自然现象和实验现象是物理学研究的基本方法,伽利略通过对小球运动现象的观察和分
析(如图),得到牛顿第一定律的基本内容:“如果斜面是光滑的,小球将一直沿水平直线运
动下去。”同时得到:“无论斜面B比斜面A陡些或缓些,小球总会在斜面上的某点停下来,
这点距斜面低端的竖直高度与它出发时的高度相同”的观察结论。
(2)推理和概括
通过对观察结论的分析和概括,抓住主要矛盾,忽略次要因素或干扰因素,抽象出物理的本
质(规律性的东西),完成由感性向理性的上升。如图所示实验,如果忽略摩擦力这个干扰
因素,可推断出此过程中隐含这某种守恒量,此守恒量就是初中物理中接触过的机械能(即
动能和势能的总和)。
2.关于“能量”的概念
能量是一个抽象的物理概念,是物理学中研究问题的“工具”,书本并没有对能量下严格的定
义,而是将“记得”说成是一个守恒量,这个守恒量叫做能量。其原因是在本节教材中无法对
能量下严格的定义,因此在此不要去追求能量的严格定义,随着学习的深入会逐步得到准确
的定义,但应该看到物理学中的守恒量有着十分重要的功能。
3.势能
(1)物体凭借其_________而具有的能量叫做势能(Poctentialenergy)
(2)正确理解势能的概念,必须理解位置的概念,物体(看作质点)所处的位置是一个空间
点,在一维空间(数轴)上用(x)表示,在二维空间(平面直角坐标系)中用(x、y)表
示;在三维空间中用(x、y、z)表示。本处不讨论势能的大小到底有哪些因素决定,仅要
知道势能与位置有关,当位置改变时,势能也随之改变。
(3)势能和动能可以相互转化,在这种转化时,势能减少的同时,__________在增加,势能
增加的同时,_________在减少。
4.动能
(1)物体由于_________而具有的能量叫做动能(Kineticenergy)。
高中物理第7章--第1页
高中物理第7章--第2页
(2)正确理解动能的概念,必须理解运动的相对性,即前面学过的参考系问题,由于牛顿力
学仅适用于________参考系,因此本处运动的参考系也是指____________,没有特殊说明,
一般指地面参考系。本处不讨论动能到底由什么因素决定,但要知道当物体的速度大小发生
变化时,物体的动能也将发生变化。
(3)动能可以和势能发生转化,在这种转化过程中,动能减少同时,__________在增加,动
能增加的同时,_________在减少.
[范例精析]
例题:如图所示,河道中的水在稳恒地流淌(各处的水流速度不随时间改变),设截面AB
11
的面积为S,流速与截面垂直,速度为V;截面AB的面积为S,速度为V,通过观察
112222
和分析,本题中位于ABAB区域中的水的体积是否为一个守恒量?若是的话,你可以推
1122
断出S、S、V、V满足什么规律?
1212
解析由于水不可压缩,单位时间内流入AB
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