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高三的班主任工作计划(精选12篇)
高三的班主任工作方案(精选12篇)
高三的班主任工作方案篇1
一、融入班级,引导班级
作为一名班主任,我在管理同学的同时也树立了相当的威武。虽然加强了纪律的要求,但对于学习的引导却不是适合的方向。
为此,在本学期中,我要更努力的融入到班级中,融入到同学的团体中去。让同学看到我的第一眼不是“可怕”而是信任。同时,自身也要做好“榜样”工作,让同学能在看到我的时候能自觉的提高自己的要求。
二、自我的思想态度
作为一名班主任,且要作为一名“榜样”,我在思想上必需严格的要求自己。
首先,我要提高自己的思想水准,巩固自身对师德师风的要求。努力在校内中做好表率,更要以自身为榜样引导同学,让同学能培育对学习的正确思想,提高学习和文明习惯的自我要求。
此外,我也要做好对同学心理的分析,读一些同学心理分析的书籍。要引导同学,先要了解同学原创。对此,我还要更加专心的和同学沟通,并加深与家长们的沟通。
三、训练工作方面
在训练工作中,我要提高自己的课前预备,针对班级的状况,方案好后续的管理和训练方案,仔细做好每天的教案和备课。
且在日常中,我要和其他老师乐观沟通,争论。依据班级同学的状况乐观分析班级的管理方法,并进一步的提出更好的的改进方式,为同学们不断的改进自我。
此外,还要善用好班干部这一职责,不仅仅是依据班级同学的推举,更是要通过自己的了解去选择,有担当,有力量的.同学来帮助做好班级管理。让班级更加的有序。
四、家访方面
同学的进展和学习不仅仅是学校中的事情,家长对同学的影响一样是必不行少的!为了能的做到良好的家校全都,我在家访上也要做好规划,乐观的和家长联系,共同为同学的塑造努力。
新的学期已经开头,我也不能始终在规划上努力了。我要将视线更多的放在同学上面,负责的做好自己班主任的职责!
高三的班主任工作方案篇2
一、基本状况
高三。目的要让同学随时见得到班主任,随时让同学感觉到老师在关怀他。
3、抓好学风建设,突出一个浓字,在进入高三的起始阶段肯定要让每位同学端正学习态度,形成良好的学习氛围,对成果略微突出的同学多来一点鼓舞,对成果稍差一点的同学不怜惜你的表扬,的确基础差的同学鼓舞他顺当的拿到高中三年的毕业证书。必需给每位同学制定一个目标,并随时依据同学的学习状况进行修正,在订方案时肯定要贴近高考,是那一类学校肯定要详细,这样班级才稳定,学习空气才浓,这样可能会看到大部分同学在学习,在努力学习,甚至还会看到加班加点的在学习,将会看到09级盼望,才会体现一个班级的学习风气是否深厚。
4、坚持班主任教研会,随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作思路,有效地实施班主任工作方案范本中的迟到或早退一次扣0.2分。一次未参与的扣0.5分。班主任教研会肯定要以高三的工作为重心,如何抓高考,完成好本班的任务为动身点,各班主任出谋献策,使教研会开得更有实效。
5、年青班主任要虚心向老班主任学习,总结和汲取班主任阅历,肯定要带好第一届高三,对于班级不稳定,甚至科任老师无法上课等现象,将要追究班主任的责任,班级组将进行囗头训练,问题严峻的尽管是高三也要替换。
6、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面:文明班级操行评分,班主任签到制,高考成果,教研会以及同学的出勤率等方面的综合评定。
7、连续抓好班主任值日工作,检查要到位,让真做好同学缺勤记载,当天值日的老师必需全天到位,巡堂要勤记载要准,把握扣分的尺度,不走过场,不走形式,真正起到督促同学的作用,也可以达到督促老师的作用。
8、班主任肯定要做好协调工作,做好班上课任老师的纽带桥梁作用,无论是快班还是平作班都必需将不层次的同学同科任老师进行沟通,优秀的同学那科强那科弱,必需让全部的科任老师心中有数,齐心协力抓总分,达成一个共识六减一等于零的道理,必需齐头并进,才可能达到有效的有效,假如班上有效的无效多,就证明班主任与科任老师的沟通少,这只能说明你的班主任工作消失了漏洞,是不胜利的。
高三的班主任工作方案篇7
一、基本状况
高三(1)班是个理科班,共人,其中男生人,女生人。总体来说,本班有如下特点:(1)思维活跃,基础较为薄弱,成果较差。(2)班风纯正,团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。(3)较严峻的两极分化状况。(4)随紧急的备考而引发的各种心理疾病常有表现,如烦躁、愁闷、失眠等。
二、几项重要任务
1.高考动员,激发同学们为抱负、前途而拼搏的
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