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初中科学新教材七上第一、二章知识点整理(1)--第1页

浙教版科学七上(2012版)

第一章科学入门

1。1、科学在我们身边

科学是研究各种自然现象,并寻找它们产生、发展的原因和规律的学科。

观察、实验、思考是科学探究的重要方法。

活动:将热水倒入杯中,热水中的乒乓球会复原,原因是乒乓球内的空气受热膨胀,将瘪

进去的部分复原。

1.2、走进科学实验室

观察和实验是学习科学的基础,实验又是进行科学研究最重要的环节。要进行实验,就

要了解一些常用的仪器及其用途和实验室的操作规程。

有毒易燃有腐蚀性易爆

试管:是少量试剂的反应容器,可以直接加热。试管加热时要用试管夹(长

柄向内,短柄向外,手握长柄)。给试管内的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3,

试管夹应夹在距离试管口1/3处。加热时试管要倾斜45度。,并先均匀预热,再在液体集中

部位加热.热的试管不能骤冷,以免试管破裂。

电流表:测定电流的大小。元件符号为

电压表:测定电压的大小。元件符号为

酒精灯:是常用的加热仪器,实验室的主要热源。使用时用它的外焰加热。

烧杯:能用于较多试剂的反应容器,并能配制、稀释溶液等。

药匙:用来取用少量固体。

玻璃棒:主要用于搅拌、引流、转移固体药品.

实验室安全守则:(部分)

1.没有老师的指令,不得试嗅或直接接触任何化学试剂。

2。烧伤或烫伤的处理方法是:用大量冷水冲洗受伤处。

3.被化学试剂灼伤的处理方法是:用缓慢的流水冲洗1分钟以上。

常见的实验操作:

1、用滴管来取用少量溶液。

操作要领:①使用滴管时,胶头在上,管口在下。

②滴管口不能伸入受滴容器。

③滴管用后应立即冲洗,未经洗涤的滴管严禁吸取其他试剂,以免残留的试液污

染其他试液。

2.酒精灯的正确使用和操作要领

①用火柴点燃酒精灯,不能用酒精灯灯焰去点燃另一酒精灯.

②用灯帽盖灭酒精灯,不能用嘴吹灭酒精灯.

③用酒精灯的外焰加热

1.3、科学观察

认识自然界的事物要从观察开始。首先要有正确的观察态度,不能为了观察而观察,

要明确观察目的,全面、细致地观察实验现象,通过比较、分析,正确地描述、记录实验现

象。

单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断,因此经常要借助于一些仪器

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和工具来帮助我们做出准确的判断(扩大观察的内容和范围)

观察结果(包括现象和数据)的记录的方法很多,常见的有文字描述、表格记录和图

形记录等方法.

科学观察中常常会观察到各种现象。如:变色;气泡;沉淀的产生;状态的改变;声光

的产生等,通过对现象的分析综合判断,得到科学结论。

活动:观察鸡蛋的沉浮:随着溶解的食盐的增加,鸡蛋从沉到底部,到渐渐立起来,最

后到浮出水面。

四、科学测量

测量和观察是我们进行科学探究的基本技能。所谓测量是指将一个待测的量和一个公认

的标准量进行比较的过程。根据不同的测量要求,测量对象,我们应能选用合适的测量工具

和测量方法,尽可能使用国际公认的主单位——即公认的标准量。

1、长度的测量.

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