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小班《不让眼睛受伤害》教案及反思--第1页
小班安全《不让眼睛受伤害》教案与反思
活动目标：
1.认识眼睛的基本构造，知道眼睛的用途。
2.知道要爱护眼睛以及可能会伤害眼睛的危险行为，学习保护眼睛的方法。
活动重点：认识眼睛的基本构造，知道眼睛的用途
活动难点：知道要爱护眼睛以及可能会伤害眼睛的危险行为，学习保护眼睛的
方法。
活动准备：
1.眼睛的特写图片
2.情景图片五张
活动过程：
一.谜语导入活动。
（1）教师:谜语：上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大
门，关起门来就睡觉。
（2）教师：小朋友们这个谜语的谜底是什么呢？
二.让幼儿观看眼睛的特写图片，了解眼睛的大概构造以及作用。
（1）教师：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间
的黑葡萄是什么？
（2）教师：眼睛是用来干什么的？（请幼儿闭上眼睛感受一下看不见
东西的感觉。）
（3）教师小结：眼睛对我们来说很重要，没有眼睛我们什么也看不到。
三.观看情景图片，了解可能会伤害眼睛的种种行为。
（1）教育引导幼儿观察、理解情境1图片——看电视时离电视机很近，
会伤害我们的眼睛，也不能看的太长时间。
（2）教师引导幼儿观察、理解情境2图片——偷偷地戴大人的眼镜，
眼睛有问题的时候才需要戴眼镜，不要随便戴别人的眼睛会伤害自己的眼
睛。
（3）教师引导幼儿观察、理解情境3图片——用脏手揉眼睛。脏手上
有许多细菌，用脏手揉眼睛会让眼睛受伤。
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小班《不让眼睛受伤害》教案及反思--第2页
（4）教师引导幼儿观察、理解情境4图片——对着太阳看，盯着强光
看。看很强的光线会伤害我们的眼睛。
（5）教师引导幼儿观察、理解情境5图片——玩尖锐的物品，会不小
心扎到眼睛。眼睛受伤了就什么耶看不见了。
四．引导幼儿了解保护眼睛的方法。
（1）教师：小朋友们，你们知道有哪些保护眼睛的方法吗？
（2）教师小结：看书看电视时间长了要向远处眺望一下，看看远方的
东西，还可以看看绿色的树林、草地，让眼睛休息、放松。也可以多吃一些
对眼睛有好处的胡萝卜、鸭肝、猪肝等。以后我们还学会做眼保健操，这些都
是保护眼睛的好办法。
五.师幼总结不让眼睛受伤害的方法，懂得有危害的行为不可以去做。
活动反思：
首先让幼儿观察了解眼睛，了解它的用途。用亲身体验的方式，知道眼睛的
重要性。判断正误，了解不正确使用眼睛的害处。学会如何保护自己的眼睛
在下个环节中主要让幼儿交流生活中使用眼睛不当造成伤害的一些体会。幼儿都
积极的说了一些自己使用过的不正确方法。有躺着看书，在光线暗的地方看书等，
幼儿的知识经验还是较丰富的，有些我也没有马上想到，但是幼儿一下子就联想
到了，还对我说了很多发生在他们自己或者周围人身上的一些伤害事故，从中不
难看出现在的幼儿知识面还是比较广的，他们都能对这些事情做出自己的评价，
并进行分析，了解受伤的原因。如：注意眼睛的卫生，用干净的水或毛巾擦眼睛，
不能玩尖锐的东西，以免伤到眼睛。
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