高一高二高三自我鉴定(四篇).pdfVIP

高一高二高三自我鉴定

时光荏苒,高一学年的学习又已接近尾声。总结自我，我认为我

的优点是诚实、热心、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我坚

信要以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心帮助，热爱集体，

遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学;而面对压力和挑战我会勇敢的

面对，不气馁，不报怨。

我个人认为自己最大的缺点就是做事有目标没结尾，目标订的十

分漂亮，可却不能持之以恒，好的话坚持二三个月，不好的话就只能

保持一二个星期。这是我的缺点，亦是我进步需要克服的最大障碍。

另外一点，就是我与老师的交流沟通还有待加强。

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个

机会都看到某种忧患。我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦!

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

高一高二高三自我鉴定（二）

我自上高中二年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论

在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为

___县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的具

体表现，在这里就简单地作一个自我评价：

在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规

章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思

想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人

的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自

觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各

项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，并加

入了中国共青团。

在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤

奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理

安排时间，有惜时的良好的学习习惯。

我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理

论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和

创造能力。还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积

极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成绩有

了一定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二

名;本学期中段考整体成绩一等奖。

在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项

体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚

强意志，懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审

美能力。

但我也有一些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向

我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也

不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。

这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足

的缺点纠正过来，把自己优秀的地方发扬光大，做一名品学兼优的中

学生。

高一高二高三自我鉴定（三）

在高三学期，我一直以进步本身的综合素质为目标，以全面发展

各方面能力为努力方向，不断地挑战自我，力争上游，培养坚强刻苦

精神，构成了正确的人生观和价值观，从实践中充实自己的生活，从

学习中锻炼自己的思惟，为实现人生价值打下坚实基础。

在学习上，成绩优秀，积极上进，学习态度认真，实事求是，养

成了良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每科的同时，积

极向课外知识拓展，不满足于老师授与的知识，课下积极与同学讨论

疑问的地方，做到主动学习、自主学习，在实践中提升自我。

在校园生活中，我屡次参加摹拟联合国的工作职员和图书馆义工

的工作，积极参与学校和校团委举行的活动，例如跳蚤市场，GV大

赛，羽毛球比赛，执信科技节，校运会出场仪式的表演等。我本着一

种学习的心态往参加各项活动，开阔眼界，完善自我，从挫折衷磨练

自己，汲取经验与知识。

在班里担负了物理科代表，对待老师交代下来的任务尽不含糊，

工作认真负责，求真务实;面对自己的不足的地方，仔细反思，其实

不断完善工作;针对班里面的不良现象，积极提出自己的解决方案，

改善班级制度，并坚持实施，得到了很好的效果。

在思想道德上，我具有良好的道德素养。关注国家大事，向党组

织靠拢，积极更新观念，跟上时代脚步;维护班级团结，乐于帮助同

学，并为班级的各类演出出谋划策，维护班级荣誉;勇于拼搏，乐观

向上，发挥特长，发掘本身潜力，明确目标，立足当前，放