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初中生物重点知识点整理总结

初中生物重点知识点整理总结

初中的生物是比较简单的，但是我们应该明白，现在的生物学习

就是为我们将来的高中生物学习打基础，所以我们应该重视。下面是

店铺为大家整理的初中生物知识点归纳，希望对大家有用!

初中生物必背知识

生物的进化

第一节地球上生命的起源

1.原始生命起源于非生命物质，过程如下：无机物→小分子有机

物→大分子有机物→原始生命。

2.原始大气中与现在大气明显的区别是没有氧气。

4.地球上生命的生存需要物质和能量。

5.米勒的实验：米勒将原始大气中的成分充入烧瓶中,通过火花放

电,制成了一些有机物。

(1)原料：甲烷、水蒸气、氢、氨等。

(2)产物(证据)：氨基酸。

(3)结论：原始地球上能形成简单有机物。

6.原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的作用条件下，

形成简单有机物。随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋

中。

7.原始生命诞生于原始海洋。原始海洋中所含的有机物，不断地

相互作用，经过极其漫长的岁月，大约在地球形成以后10亿年左右，

才逐渐形成了原始的生命。

8.原始地球条件:高温、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气。

9.蛋白质、核酸是生命中重要的物质。

第二节生物进化的历程

1.比较法：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，

确定它们的相同和不同之处。

2.化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏

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在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的。

3.生物进化的历程：

(1)即比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序，从而判断动

物的脊椎动物进化的顺序是：鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类。

(2)通过对始祖鸟与现代鸟和爬行动物的形态和解剖特征的比较，

说明鸟类起源于古代爬行类，始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过

渡类型。

(3)利用组成生物体的一些重要物质的差异性来比较生物之间的亲

缘关系的方法，表明人和黑猩猩的亲缘关系最近。

4.科学家们通过对不同年代化石的纵向比较，以及对现存生物种

类的横向比较等方法，推断出了生物进化的大致过程。

5.生物进化的总体趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由水生

到陆生。

6.掌握P55生物进化的大致过程图。

第三节生物进化的原因

1.100年以后，桦尺蠖由浅色占多数变成深色占多数，是自然选

择的结果，浅色的桦尺蠖在黑色树干上易被捕捉，深色的易幸存下来，

繁衍后代。

2.保护色及其意义：动物的体色与周围环境的色彩十分相似，人

们把这种体色称为保护色，具有保护色的动物不易被其他动物所发现，

这对它躲避敌害或者捕食猎物是十分有利的。保护色的形成是自然选

择的结果。

3.除了保护色，动物的警戒色和拟态也有助于生物的生存。

4.推动生物不断进化的原因是自然选择。

5.自然选择的内容包括过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生

存。

A.达尔文认为，在自然界，各种生物普遍具有很强的繁殖能力，

能够产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的。

任何生物生存下去，就