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统编教材小学四年级语文上册《蝴蝶的家》练笔指导--第1页
《蝴蝶的家》练笔指导
一、练笔要求
麻雀的家在屋檐下,青鸟的家在大树上,蝴蝶呀蝴蝶,下雨的时候,你去了
哪儿?麦田、松林、老树干寻不见你的踪迹,花朵石桥、屋宇下都不是你的家。
你轻盈的身体怎么禁得住狂风的肆虐?你斑斓的双翅怎么受得了雨水的冲刷?
蝴蝶呀蝴蝶,柔弱的蝴蝶,你是那么让人担心,叫人牵挂——亲爱的蝴蝶,其实,
我的家就是你的家!爱心为你编织成温馨的家,不管电闪雷鸣,任凭风吹雨打,
不要害怕,快快回家。小朋友们,请发挥你的想象,说说如果你是一只美丽的蝴
蝶,又会怎样呢?
二、练笔指导
1.想象要合理。想象必须合理,要以现实生活为基础,不能胡思乱想。
2.中心要明确。具体描写出“我”的样子。怎样和伙伴们装点美丽的春天。
三、范文指导
我是一只美丽的蝴蝶
我是一个天生的舞蹈家,大家都赞扬我的美丽,大家都非常喜欢我。我就是
一只无人不知,无人不晓,美丽的蝴蝶。
最令我骄傲的是我那对美丽的翅膀。翅膀上面有着各种各样,鲜艳夺目的图
案,橘色的底色上面有着黑色的条纹,美丽的金黄色点缀在我的翅膀上,显得格
外活泼、可爱。
我和我的伙伴们最喜欢万物复苏,充满活力的春天。只有春天,我们才能展
示自己的风采。
我们飞到了山坡上。金黄色、红色、粉色、白色、紫色的……野花遍地都是,
我们看见了,兴奋不已,激动极了,因为我们大家又可以在这里飞舞,在这里玩
耍,尽情地飞翔。我和伙伴们精神焕发,向花丛中飞去。美丽的野花们散发出淡
淡的清香,这使我们更加欢快。
我在这个美丽的山坡上翩翩起舞,花朵们也为我做伴,在微风姐姐的吹拂下,
一摇一摆,和我一起跳着。蜜蜂妹妹们也来了,它们赶来采蜜了。“蝴蝶姐姐,
你跳得好棒!”我停在了一朵黄色的花上,兴奋地说:“蜜蜂妹妹,和我一起跳吧!”
“不了,不了,我还要赶去采蜜呢,蝴蝶姐姐,你就在这个大擂台里尽情地舞蹈
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统编教材小学四年级语文上册《蝴蝶的家》练笔指导--第1页
统编教材小学四年级语文上册《蝴蝶的家》练笔指导--第2页
吧!”“谢谢!”话音刚落,蜜蜂妹妹就飞走了。我的伙伴们飞过来,拉着我的手
欢快地跳起舞来了。
虽然我的生命十分短暂,但是春天就是我们蝴蝶一生中最幸福,最快乐的时
刻。
蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,五颜六色的小花们生长在蓝蓝的天空下,我
们快乐地飞舞着,点缀在这个美丽的景色下……
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