2024教师教学总结（31篇）.pdfVIP

2024教师教学总结3（1篇）

2024教师教学总结（精选31篇）

2024教师教学总结篇1

1、按照市教育局开展师德师风教育活动的要求，根我园

教师队伍的思想素质、职业道德水平、业务能力等实际，制定了

师德师风教育活动实施方案，开展动员大会、政治学习、师德演

讲、教师节活动等。

2、组织学习《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机

制的意见》《中小学教师违反职业首先行为处理方法》《严禁教师

违规收受学生及家长礼品礼金等行为规定》和《江门市中小学教

师职业道德规范》等政策文件，通过学习，教师们在思想上对这

次开展师德师风教育学习活动有了更深刻的认识。

3、9月10日，我园工会组织教师们开展了一次非常有意义

的教师节庆祝活动。首先是先进表彰，对在20_—20_年获得

市级先进和园级先进的人员进行了表彰，通过表彰活动，勉励受

表彰的同志珍惜荣誉，发挥模范带头作用，再立新功，再创佳

绩，同时希望全体教职工以先进为榜样，脚踏实地、扎实工作、

无私奉献，为幼儿园的发展而努力奋，！接着是教师的才艺展示

活动，为了把自己最好的状态展现出来，老师们利用休息时间进

行了认真的排练，积极参与，用不同的形式展示自我，精彩的表

演获得阵阵笑声和掌声。

4、树立典型，激励奋进。在幼儿园教师内根教师的日常

工作情况及月考核情况，找出真正出色的典型教师，例如：教师

典型邓惠贤教师，在今年的小小班教育教学工作中，默默无闻、

积极奉献，在小小班孩子年龄小、适应能力差的困难，为了孩子

早一点适应幼儿园生活，邓老师自己坚持全天上班，从早7：00

一坚持到晚上6：00,每天汗水湿透了衣服，回家浑身酸痛，

但老师毫无怨言的工作，用自己的行‘动真正诠释了优秀教师的

真正含义。我们以她得事迹，激励全体教师爱岗敬业、廉洁从

教，增强了教师们勤奋工作的动力，促进了幼儿园各项工作的开

展。

5、9月21日教师间开展了以“弘扬高尚师德，争做四

有‘好老师”为主题的演讲比赛活动。通过活动的开展，增强广

大教师工作责任心和使命感，树立全心全意为幼儿、为家长服务

的意识，踏踏实实转变工作作风，使工作更细致，服务更热情，

作风更严谨，做到内强素质，外树形象。

6、开展师德征文活动。为推进师德建设月活动扎实有效开

展，交流和展示师德建设工作的经验和成果，我园开展以““弘

扬高尚师德，争做四‘有‘好老师”为主题的师德征文活动，通

过思考达到心灵的净化，提高其爱事业、爱岗位、爱孩子的内驱

力，达到完善自我的崇高境界。

我园通过“师德建设主题教育月活动”，从根源上找出自已

的不足，端正了学习态度，自觉加强理论学习，努力提高自身素

质，构建了宽松、民主、和谐和奋发向上的校园环境，实真抓实

效的做好教师“师德师风”建设各项工作，使活动对幼儿园各项

工作真正起到监督、促进的作用。在今后的教学中，我们将学习

讲话精神，努力做好本职工作，做一名拥有创新精神的教师，全

力提高自己的科学素养、创新精神和创新意识。

2024教师教学总结篇2

我热爱这一份工作，在教学上，能认真备课，及时批改学生

的作业，对学生知识的缺漏能再为他单独补一补。在教育学生方

面，尽心尽力，各项活动，能为学生带一个好头。通过多了解数

学识的来源和用途，培养学生良好的学习与行为习惯。为此，

在教学中我着重抓以下几点：

一、适度使用学具。

根据小学生心理特点及认识规律，实物学具对发展学生抽象

思维能力有一定的作用。在教学乘法的初步认识时，因为这是新

的运算识，学生以前只学过加法和减法，乘法对他们来说是很

难想出它的意义的。我使用学具教学，把学生从加法的意义上过

渡到乘法的意义。但值得注意的是摆学具时也应有一定的技巧，

如在摆苹果的过程中，应按照从一般到特殊的规律，先摆出两堆

不同数目的小棒，再摆两份两份数目相同的，最后摆很多份数都

相同的，让学生觉得加法的累赘，再介绍乘法。这