幼儿园大班数学教案 3篇 大班数学教案40篇 .pdfVIP

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幼儿园大班数学教案3篇大班数学教案40篇

幼儿园大班数学教案1

活动目标：

1.复习巩固10以内数的加减运算。

2.能运用所学知识解决生活中的实际问题。

活动准备：

材料准备：心形、菱形、三角形信件若干，写有算式的信件若干，写有10

以内加减法算式的题卡(不同的形状、颜色、与幼儿人数相等)，数字卡片，闯

关的背景图6张。

经验准备：幼儿认识10以内的数，并学过10以内数的加减运算。

活动过程：

1.导入：引起幼儿的学习兴趣、

师：告诉小朋友一个好消息，森林邮局要开业了，可是邮局的熊猫局长却告

诉我邮递员还不够用，他很着急，让我帮他招收邮递员。欢迎小朋友报名参

加，想参加的小朋友请举手。哇，这么多小朋友要参加，我实在是太高兴了，

可是到底要选谁呢?我要出几道题考考你们，看看谁的本领最大，谁才能成为一

名合格的邮递员。

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2.复习10以内的加减运算

(1)我们邮递员每天都会收到很多信件，第一关就是查收信件。

①心形信件上午收到5封，下午收到1封，今天一共收到几封?

5+1=6

心形信件今天一共收到9封，送走3封，还剩几封?

9--3=6

②菱形信件上午收到3封，下午收到4封，今天一共收到几封?

3+4=7

菱形信件今天一共收到8封，送走4封，还剩几封?

8-4=4

③三角形信件上午收到6封，下午收到4封，今天一共收到几封?

6+4=10

三角形信件今天一共收到10封，送走2封，还剩几封?

10-2=8

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(2)邀请幼儿做考官，设计题目请邮递员查收信件

一名幼儿做考官设计题目，其他幼儿列出算式并算出答案。

分析;教师在这一过程中可引导幼儿发现出题的方法。先收到，再收到就是

加法;先收到，再送走就是减法。

(3)看算式写邮编

师：恭喜小朋友都顺利地闯过了第一关，但一个合格的邮递员不仅要会查收

信件，还要具备很好的分信能力，怎么分信呢?就是利用邮编来区分。小动物把

邮编都写成了很多算式，你们来试着破译一下吧!看谁最快!

幼儿分组游戏，将信件的邮编计算出来后，再进行分类。

(4)请幼儿将信件送到小动物家，互相检查

教师和幼儿一起检查邮编的算式，巩固加减运算。

幼儿园大班数学教案2

石头剪刀布是孩子们熟悉和喜爱的游戏。在这个活动中，我们把原本由两

个幼儿玩的游戏变为由一群幼儿两两结对轮流玩的游戏，并以雪花片为游戏筹

码，提高活动的挑战性。随着游戏输赢结果的产生，幼儿手上的雪花片的数量

在不断变化，于是，这个活动就自然而然地与数运算核心经验的学习结合起

来了。

该活动的重点是每轮游戏后的推理过程，即让幼儿推理输完了和赢得最

多两种极端情况形成的过程，并用语言表述自己的推理过程。这个