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当教师经历演讲稿五篇

演讲稿要直接面向听众，所以，演讲的语言一定要简洁明快，尽

量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奥的词句，最好运用大众语

言。今天小编在这里给大家分享一些有关于当教师经历演讲稿，供大

家参考一下，希望对大家有所帮助。

当教师经历演讲稿1

尊敬的各位领导，各位评委老师们：

大家好!

我叫，男，汉族，--年--月出生，现年--岁，--年--月毕业于--中

学，20--年7月毕业于临沧师范学校，同年8月被分配到大山中学任

教，20--年7月加入中国共产党，20--年毕业于云南云大(物理系)计算

机网络技术专业，现就读成人自学本科。感谢学校给了我们竞聘上岗

的机会，我竞聘的岗位是——主任教师。

申报理由如下：

1、热爱教育教学工作，个人教学风格明显，学生满意度超过

95%。

2、在校内举行“--与综合实践活动”学术讲座，在全市宣讲选拔

活动中获一等奖，跟随专家宣讲团到--、--、--、--等县市区进行人生

规划宣讲。

3、获得市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖第一名。

一学期听课23节，能带动帮助青年教师的成长。被评为校级“优秀教

师”。

4、20--年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定，

担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核，批准开题。

有担任课题实验研究子课题主持人的能力。

5、能胜任班主任工作，全年带班27次，优秀班级次数占带班总

次数的92.59%，创造性开展德育工作，形成有特色的班级管理模式，

被评为“模范班主任”。

一、对竞聘岗位的认识

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物理是一门应用性和实践性很强的学科，同时物理知识是一个动

态的、发展的知识体系，蕴涵着丰富的内容，知识外延大，教学资源

也在不断的更新。尤其是中学物理担负着传播基础知识，发掘和培养

物理科学后备人才的重任，所以我们必须对中学物理教学给予高度重

视。中学物理的重要内容是基础物理理论，它具有知识点较散，内容

非常抽象的特点，要学好中学物理，就必须密切结合生活实际，同时

进行必要的物理实验。因为物理是从实践中归纳、总结出来教师竞聘

的学科，教学中的实践主要是物理实验，显然，物理实验并成了进行

直观教学的有效方法。

二、竞聘优势

1、我有一颗热爱教育的心，我明白教师的苦与累，平凡与无私。

虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享

受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无悔于

自己的选择。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心，面对

着一群十四五岁的孩子。我揣摩着，尝试着，与他们真诚的交流着，

就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。

2、工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。

作为教育工作战线上的一名新兵，深知自己要学的东西还很多。在工

作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。教

学中能主动与本学科的其他教师交流学习，讨论课改教学中遇到的问

题，积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们

学。到了不少教育教学的方法，同本组教师团结协作，与同事相处关

系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探索新的教学方

法和评价手段。

3、我有较强的工作能力，在教学中本着“为学生服务，把爱献