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大班跳跃体育游戏教案

大班跳跃体育游戏教案（精选13篇）

作为一名教学工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以更

好地组织教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编整理的

大班跳跃体育游戏教案（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

大班跳跃体育游戏教案篇1

设计意图

幼儿上小学后，逐步要面临自己独立上学和回家，需要有一定的

独立性和自控能力，需要有安全保护和遵守交通规则的意识和行为。

设计此活动旨在通过幼儿喜爱的体育竞赛游戏，培养幼儿遵守交通规

则，树立自我保护意识，增强自控能力。

活动目标

1、了解放学路上的安全常识，培养遵守社会生活规则的意识。

2、遵守游戏规则，动作灵活，有一定的自控能力和自我保护意识。

活动准备

1、开始部分。

（1）活动身体各部位，可根据本班幼儿的发展需要自行安排。

（2）练习模仿竞走动作。

2、游戏：放学路上。

（1）介绍游戏名称，场地，交待玩法和规则。

玩法：

①分四队，排头背书包站在起跑线上。

②脚尖脚跟走过直线。

③在篓中摸一张图片，看完后还原，自己判断能否过马路，能过

就走过斑马线，不能过就大声数八下再过斑马线。

④过天桥（平衡木）。

⑤绕过终点返回，将书包交给第二人背好，依次游戏。

规则：

①违反玩法中的要求者退至起点，重新游戏。

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②排尾最先回到起点为胜。

（2）进行游戏。一般玩2-3次，可根据天气、幼儿身体状况适当

调整次数。

（3）小结游戏情况，奖励胜者，鼓励后者。

3、自由活动：幼儿自选各种器械进行游戏。

4、放松动作：根据需要自行安排。

延伸提示

在体育活动区提供游戏器材，供幼儿自由选择，自由游戏。

大班跳跃体育游戏教案篇2

【教学目标】

1.利用盒子探索不同的跳跃方法，提高动作的协调性和灵敏性。

2.练习双脚并拢向前跳，勇于挑战。体验成功的快乐。

【活动准备】

盒子。

【活动过程】

一、热身运动

儿歌形式律动操。

二、幼儿自由探索玩盒子

1.出示盒子

T：看！这是什么？（盒子）

2.T：今天我们试一试用各种方法来跳过盒子？

3.幼儿尝试不同的跳跃方式。

T：谁愿意来介绍一下你跳的方法？

4.幼儿介绍自己的跳跃方式，教师有针对性的发散思维并练习。

5.幼儿尝试别人介绍的跳跃方法。

T：请你去试一试别人的跳法？

三、练习双脚并拢跳跃盒子

1．练习双脚并拢跳向前跳。

T：刚才有一种方法是双脚并拢向前跳过盒子的，现在请你们也去

试一试？

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小结：双脚并拢向前跳，双脚在空中不分开，双脚落地。

2．幼儿分组自