小小建筑师幼儿园教案 .pdfVIP

小小建筑师幼儿园教案--第1页

小小建筑师幼儿园教案

主题：小小建筑师

教学目标：

1.让孩子了解建筑的基本概念和构造方式。

2.培养孩子的色彩概念和空间知觉。

3.培养孩子的动手能力和创造力。

教学重点：

1.让孩子理解建筑的基本概念。

2.培养孩子的空间能力和创造力。

教学难点：

1.让孩子感受建筑的风格与风貌。

小小建筑师幼儿园教案--第1页

小小建筑师幼儿园教案--第2页

2.让孩子自主构建自己的建筑作品。

教学内容：

1.引导孩子通过观察建筑模型，认识建筑的基本概念。

2.让孩子自由发挥，动手制作自己的建筑作品。

3.向孩子介绍不同地域、不同民族的建筑文化，让孩子感受建筑的独

特魅力。

教学方法：

1.观察法

2.实践法

3.感性认知法

教学时间：

10天

小小建筑师幼儿园教案--第2页

小小建筑师幼儿园教案--第3页

教学过程：

第一天：引言

老师向孩子介绍建筑的基本概念，引导孩子观察日常生活中的建筑物，

并询问孩子对建筑的感受和看法。通过观察建筑模型，让孩子初步了

解建筑的构造方式和空间特点。

第二天：纸片房屋

让孩子利用指定的材料，动手制作一个简单的房屋模型。引导孩子理

解建筑的基本构造，包括房屋的基础、墙壁、屋顶等。

第三天：推理游戏

老师通过推理游戏的方式，让孩子根据提示推断出建筑物的名称和特

点，从而让孩子了解不同地域、不同民族的建筑文化。

第四天：小小城市规划

让孩子在小组中自由发挥，想象自己所在的城市应该是什么样子的，

然后动手制作一个小型城市模型。通过这个活动，让孩子了解城市规

划的基本概念，并培养孩子的空间感知能力和创造力。

小小建筑师幼儿园教案--第3页

小小建筑师幼儿园教案--第4页

第五天：红墙大门

让孩子了解中国传统建筑文化，通过制作红墙大门的模型，让孩子感

受建筑的风格与风貌，并培养孩子的色彩概念。

第六天：童话小屋

让孩子制作童话小屋的模型，并在制作过程中加入自己的创意。通过

这个活动，让孩子自由发挥，培养孩子的创新思维和动手能力。

第七天：水上建筑

引导孩子了解水上建筑的构造方式和特点，让孩子制作一个简单的水

上建筑。通过这个活动，让孩子了解不同类型的建筑物，培养孩子的

空间感知能力和创造力。

第八天：钢筋混凝土建筑

让孩子了解现代建筑的构造方式和特点，引导孩子认识钢筋混凝土建

筑的基本概念，并制作一个简单的钢筋混凝土建筑模型。

第九天：金字塔

小小建筑师幼儿园教案--第4页

小小建筑师幼儿园教案--第5页

让孩子了解古代埃及建筑文化，通过制作金字塔模型，让孩子感受古

老建筑的神秘和艺术魅力。

第十天：总结

老师带领孩子回顾这10天的活动，让孩子分享自己的心得和体会。通

过总结，让孩子感受到自己在这10天内所获得的知识和技能。

教学评估：

1.观察孩子的制作过程，评价孩子的动手能力和创造力。

2.进行教学问卷调查，了解孩子对于本次活动的理解和体验。

3.发放小测验，检测孩子对于建筑的基本知识的掌握程度。

教学资源：

1.建筑模型

2.工具材料

小小建筑师幼儿园教案--第5页

小小建筑师幼儿园教案--第6页

3.游戏道具

4.课件资料