小学科学《声音》综合练习题精品【基础题】.docVIP

小学科学《声音》综合练习题

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列描述声音的词语不合适的一组是（??）。

A.高低、高兴?????B.悦耳、动听?????C.刺耳、难听

2.不能影响弦乐器音调高低的因素有（??）。

A.音色?????B.松紧?????C.长短?????D.粗细

3.下列情景中，正在发出声音的是（??）。

A.拉紧的橡皮筋????B.静止的音叉????C.被拨动的钢尺

4.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉时，钟罩里的闹钟铃声会（??）。

A.越来越轻，甚至听不见??????B.越来越响??????C.没有什么变化

5.要使小提琴发出的声音变高，应采取的办法是（?）。

A.调松琴弦?????B.调紧琴弦?????C.增加部分弦线的长度

6.下列现象中，说明声音能在液体中传播的是（??）。

A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音

7.声音在下列哪种物质中传播是最快的（??）。

A.空气???B.水???C.钢铁???D.木头

8.在探索尺子音高变化的实验中，把钢尺伸出桌面不同的长度，用相同的力拨动时可以听到不同音高的声音。通过观察发现，下列因素会影响尺子音高变化的是（??）。

A.振动幅度?????B.振动快慢?????C.两者都不是

9.通过“弦的音高与哪些因素有关”的研究，我们知道：（??）。

A.长而粗的物体发出的声音高

B.短而细的物体发出的声音高

C.长而粗、短而细的物体发出的声音一样高

10.小明自制了一个橡皮筋琴，如图：用相同大小的力从细弦到粗弦依次弹拨，声音的变化是（??）。

A.从低到高?????B.从高到低?????C.从弱到强

二.填空题(共10题，共42分)

1.耳蜗将（???）转化为听觉信号，经听觉神经传递给大脑，我们就感受到了声音。

2.根据声音的产生可分为：（???）、（???）和（???）三大类。

3.人的（???）聚集、传递声音，（???）接收声音、产生振动、且传递振动到内耳；（???）能把振动转化为神经信号传递给大脑。

4.我们能够发出声音，主要依赖喉咙里的（???）。它越紧发出的声音越（???）。

5.吹竖笛的时候是（???）在振动。

6.声音的强弱与物体的振动（???）有关，声音的高低与物体振动的（???）有关。改变物质的粗细可以改变声音的（???）。

7.物体的（???）、（???）、（???）对音高有影响。

8.（???）可将振动传达到内耳，并刺激听觉神经，产生信号。

9.在车站、菜市场等地经常会听到（???）的声音。

10.声音是以（???）的形式向四面八方传播的，当（???）遇到物体，会使物体（???）起来，声音就是这样从一个地方传播到另一个地方的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们喉咙里的喉结会振动并发出声音。（??）

2.音乐家贝多芬失聪后，用木棒“听”音乐，这说明了木棒也能传播声音。（??）

3.同一根橡皮筋，松紧程度不一样，发出的声音也不一样。（??）

4.大鼓与小鼓发出的声音不一样，只是因为敲击鼓面的力度不一样，与其他因素无关。（?）

5.固体、液体、气体都能传播声音。（?）

6.耳廓有收集声音并把声音导入外耳道的作用。（?）

7.雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。（?）

8.在水中敲击音叉，音叉不会发出声音。（??）

9.吹奏竖笛时发出的声音是由笛管内空气的振动产生的。（??）

10.能把声波转化成振动的是耳朵里的外耳道。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声音

耳郭????将声波转化为振动

耳道????将听觉信号传递给大脑

听觉神经???传递声音

耳蜗????将振动转化为听觉信号

五.填表题(共2题，共18分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

2.观察物体是否发声。

六.简答题(共5题，共25分)

1.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

2.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？

3.为什么说“一个巴掌拍不响”？

4.我们通常用哪些词来描述听到的声音？

5.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

七.材料题(共3题，共19分)

1.小明有3根长短相同，粗细不同的钢管，小丽说：“我